Stop motion - donderdag 4 april

High School Media & Design Donderdag 4 april
1 / 25
next
Slide 1: Slide
Media, Vormgeving en ICTMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

Items in this lesson

High School Media & Design Donderdag 4 april

Slide 1 - Slide

Vooraf
Inloggen individueel account  lessonup
Inloggen/downloaden classdojo app

Slide 2 - Slide

Instructie
Deze les bestaat uit:
Theorie, vragen, doe opdracht

Wat ga je doen:
1. Lees de tekst, bekijk de filmpjes en maak de vragen.
2. Lees de opdracht, maak met behulp van de onderdelen uit je map de opdracht.

Inleveren:
Maak aan het einde van de les een foto/filmpje van je gemaakte opdracht (ook als deze niet af is)
Lever deze in via Class Dojo

Slide 3 - Slide

Opkomst bewegend beeld

Bewegend beeld (film) heeft een lange weg afgelegd om vanaf het eind van de 19e eeuw tot nu een van de massamedia te worden.

Sinds mensenheugenis probeert men met bewegende beelden iets uit te beelden. In de prehistorie deed men dit met schaduwspellen en veel later hebben de chinezen in de 2e eeuw apparaten ontworpen die beelden lieten zien die beweging voor stelden.




Belangrijke ontdekking voor de film was de kennis dat als je plaatjes heel snel achter elkaar laat zien dat het menselijk brein die plaatjes aan elkaar "smelt" zodat er de illusie van beweging optreed. 

Pas in de negentiende eeuw leverde deze kennis apparaten, zoals de fenakistiscoop en zootroop, met echte bewegende beelden op. 
Theorie

Slide 4 - Slide

Zoek een foto op internet van een schaduw spel

Slide 5 - Open question

Slide 6 - Video

Wat is massa media?
(je mag internet als hulpmiddel gebruiken)

Slide 7 - Open question

Leg uit wat een thaumatroop is

Slide 8 - Open question

Hoe komt het dat wij losse plaatjes als beweging kunnen zien?

Slide 9 - Open question

Maar met alleen deze kennis van het aan elkaar "smelten" van beelden door de hersenen komt er geen film. 

We zullen dus nog een aantal technieken/ ontdekkingen nodig hebben willen we een film te zien krijgen zoals we die vandaag de dag kennen. Als je In een bioscoop zit dan kijk je naar een heel groot scherm. Het bewegend beeld zie je op het scherm, maar de filmrol staat in een andere ruimte..... 


Je zal dus de kunst van het projecteren moeten leren. 

Aan het eind van de 18e eeuw werden er vertellingen opgevoerd met behulp van Toverlantaarns. Deze toverlantaarns konden een klein plaatje vergroot projecteren op een scherm.

 Dit was zo wonderlijk dat de apparaten toverlantaarns werden genoemd.
Theorie

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Video

Wie was het brein achter de toverlantaarn?
A
John Henry Pepper
B
Christiaan Huygens
C
Christiaan Pepper
D
John Hendry Huygens

Slide 13 - Quiz

Wat is een niemendalletje?

Slide 14 - Open question

Thaumatroop

Een thaumatroop (Oudgrieks: thauma = wonder, trope = draaiing) is aan twee zijden bedrukt vlak waaraan aan de zijkanten touwtjes bevestigd zijn. Door de touwtjes snel tussen de vingers te rollen, wordt afwisselend de voor- en achterkant van de thaumatroop zichtbaar. Indien dit snel genoeg gebeurt, lijkt het alsof beide afbeeldingen samensmelten. In het oud-Grieks betekent θαυμάζω (thaumadzo) bewonderen.



De thaumatroop werd in 1824 in Engeland uitgevonden door de natuurkundige John Ayrton Paris. De werking van de thaumatroop is gebaseerd op het nabeeld wat je oog houd van 1 afbeelidng.

Een veel gehanteerd thema op thaumatropen is dat van een lege kooi op de ene kant en een vogel op de andere kant. Door snel te draaien lijkt het of de vogel zich in de kooi bevindt.

Slide 15 - Slide

Wat is de betekenis van thaumadzo?

Slide 16 - Open question

Nabeeld
Het oog heeft meer van dit soort nabeeld truckjes.
Bij animatie gebruiken we het om de beelden aan elkaar te laten smelten maar er zijn andere manieren om je oogen voor de gek te houden.

Probeer maar uit.

Slide 17 - Slide

Kleur
Staar voldoende lang (20-30 seconden) naar het centrum van het linker beeld. 

Staar vervolgens naar het centrum van het rechter vak: een beeld van wit min de oorspronkelijke kleur, dus de negatieve kleuren, zal verschijnen.

Slide 18 - Slide

Contrast
Dit effect werkt niet alleen bij kleur, maar ook bij contrast.

Wanneer je voldoende lang naar het linker beeld hebt gestaard, zal je rechts een beeld van een witte cirkel op een zwarte achtergrond onderscheiden.

Slide 19 - Slide

Negatieve beelden
Kleur en contrast gecombineerd.
Door links een negatief beeld te tonen, zal zich op de duur rechts een wit min de negatieve kleuren = positief beeld opbouwen.

Slide 20 - Slide

Thaumatroop

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video

Zelf aan de slag!- Thaumatroop 
Vorige les heb je geleerd wat een thaumatroop is. Deze les ga je er zelf één maken.

In je map vind je de benodigde materialen.
Schaar, potloden en kleurpotloden heb je zelf meegnomen.


Stappenplan
1. Pak het werkblad "Thaumatroop werkblad 1"
2. Kleur 1 vissenkomafbeelding en 1 goudvis afbeelding in.
3. knip de twee ingekleurde plaatjes uit.
4. Plak de twee afbeeldingen met de achterkant tegen elkaar. 
5. Let op! de punten A moeten op elkaar en de Punten B moeten op elkaar.
6. Prik met de punt van je potlood twee gaatje in Punt A en punt B.
7. Haal door elk gaatje een draadje.
8. En draaien maar!!!!

Slide 23 - Slide

Inleveren thaumatroop
1. Ga naar de classdojo app (staat op de ipad)
2. Login met de QR code op je map
3. Klik op portfolio
4. Klik op de grote +
5. Klik op video en voeg een filmpje van je draaiende thaumatroop toe.
6. Klik rechts boven aan op het kleine driehoekje zorg ervoor dat je je filmpje in de juiste groep plaatst "Stop motion - periode 4".

Slide 24 - Slide

Thaumatroop eigen ontwerp
Maak nu met behulp van "werblad 2" je eigen ontwerp.
Het stappen plan blijft hetzelfde.

Inspiratie nodig?
Google "Thaumatroop" zo vind je allerlei ontwerp ideeen.

Slide 25 - Slide