Ouderavond klas 2A

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Informatieavond

Lyceum de Grundel

Klas 2A 2GA

Informatie

Voorstellen

Ervaringen eerste weken

Uitleg mentoraat

Overgang klas 2 naar klas 3

Rapportvergaderingen en oudergesprekken

Somtoday website

Vragen

fotolijst klas

Input ouder(s)/verzorger(s)

Wat vindt u belangrijk in het contact ouder-mentor?

Mentor

    Contact met:      leerlingen

                                      ouders

                                      vakdocenten

                                      coördinator

                                      IBT

                                      teamleiding

In welke mate vertelt uw kind thuis over school?

1. Het meeste wordt thuis wel verteld
2. Alleen het noodzakelijke
3. Alles
4. Niets

Mentoraat 

Mentorlessen:  groepssfeer

                                 werksfeer

                                 studievaardigheden / plannen

                                 stimuleren zelfstandigheid

                                 doelen (richting driehoeks-

                                 gesprekken)

Individuele gesprekken

Doelen

Dit ben ik

Hier wil ik naartoe en welke hulp heb ik daarbij nodig

competentieontwikkeling

Reflectieformulieren competenties

• Informatie verzamelen 
• Presenteren
  
• Samenwerken
  
• Reflecteren
  
• Kunnen kiezen
  
• Kritiek geven en ontvangen
  
• Verantwoording nemen

Hoe lang zouden leerlingen per dag aan hun huiswerk moeten besteden?

1. Niet, alles gebeurt op school
2. Een half uurtje is voldoende
3. Twee uur per dag
4. Tot het tijd is om te gaan slapen

Huiswerkklas

Voor leerlingen die:

-behoefte hebben aan een rustige ruimte waar ze onder                  begeleiding in stilte kunnen werken en leren. 

-het moeilijk vinden thuis aan hun huiswerk te beginnen. 

-het lastig vinden geconcentreerd te werken. 

Ondersteuning

• Hulplessen
• Tutoraat
• BWP-coach

Intrinsieke motivatie is belangrijk

Overgangsnormen

Klik op link

Rapporten

Rapportage via SOM

3 rapportvergaderingen

-gesprekken: leerling, ouder(s) en mentor 
-gesprekken vakdocent n.a.v. rapport

Tussentijds volgen voortgang via Somtoday

Testsuites en Numo

Leerlingvolgsysteem  met opvolgend oefenmateriaal

Monitoren individuele groei van een leerling

=> mogelijk hulplessen

www.lyceumdegrundel.nl

Tot slot

• Website                                                                                                             Facebook: www.facebook.com/lyceumdegrundel     Instagram: www.instagram.com/lyceumdegrundel 
• Communicatie digitaal
• Lesuitval: comprimeren rooster

• Verlof: via receptie
• Buitengewoon verlof: schriftelijk via de coördinator 
  
• Schoolfeesten: 19.30 - 22.30 uur 
  
• Klankbordgroep: opgave bij teamleider
  

Veiligheid in het verkeer

Teamleiding: 

Brenda Broekman   [e-mail]

Coördinator leerlingzaken:

 Bernhard Hoekman  [e-mail] 

Mentor:  

@carmelhengelo.nl

074-2457777

Vragen