Stage Intervisie: Verbeter je stage-ervaring!

Stage Intervisie: Verbeter je stage-ervaring!
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Stage Intervisie: Verbeter je stage-ervaring!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een situatie inbrengen voor een intervisie.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over stagelopen en intervisie?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is stagelopen?
Stage is een praktische leerervaring waarbij studenten in een werkomgeving leren.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Waarom is stage belangrijk?
Stage biedt de mogelijkheid om theoretische kennis in de praktijk toe te passen en relevante werkervaring op te doen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat is intervisie?
Intervisie is een gestructureerde methode waarbij mensen uit dezelfde beroepsgroep ervaringen delen, van elkaar leren en elkaar ondersteunen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Waarom intervisie tijdens stage?
Intervisie tijdens stage helpt studenten om te reflecteren op hun ervaringen, problemen op te lossen en persoonlijke ontwikkeling te bevorderen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Situatie inbrengen
Breng een situatie in waar je tijdens je stage tegenaan bent gelopen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Intervisie groepjes
Verdeel de klas in kleine groepjes en laat ze hun situaties bespreken en feedback geven.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Terugkoppeling
Laat elk groepje de belangrijkste inzichten en aanbevelingen delen met de rest van de klas.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.