Kleppen Dicht! Effectief leren met LessonUp (MvA)

• Lerarenopleiding
• WO
• Beroepsopleiding
• HBO

PER MINUUT

"Technology can amplify great teaching, but great technology cannot replace poor teaching."

PROGRAMMA

• Verwachtingen
• Voorkennis activeren
• Wie onderwijst...
  
• Formatief evalueren
  
• Terugblik

MET WELKE VERWACHTING ZIT JE HIER?

VOORKENNIS ACTIVEREN

Waar denk je aan bij ‘Effectief leren met ICT’?

Denken

2 minuten individueel (schrijf alles op)

Delen

5 minuten in groepjes: maak een top 3

Uitwisselen:  klassikaal

PLAATS HIERONDER JULLIE TOP 3 (1 x per groepje)

WIE ONDERWIJST…

DIE LEERT HET MEEST

Daar waar je een leerkracht kunt vervangen door ICT moet je dat onmiddellijk doen.

1. Eens
2. Oneens
3. Ik twijfel

Zijn er in Nederland twee mensen met exact hetzelfde aantal haren op hun hoofd? (kaal telt niet mee ;)

1. Ja, zeker
2. Dat kan, maar hoeft niet
3. Nee, zeker niet

PEER INSTRUCTION

Denkvraag

1. Meerkeuzevraag, stemmen
   
2. Elkaar uitleggen (peer instruction)
   
3. Meerkeuzevraag, stemmen
   
4. Uitleg docent
   

FORMATIEF EVALUEREN

Last summer I (to go) to New York.

1. goed
2. went
3. go
4. goes

I (to work) here for 6 years and I still like it a lot.

1. work
2. worked
3. have worked
4. had worked

He (to jump) up and down when I told him the news.

1. jumped
2. has jumping
3. was jumping
4. jumps

After we (to have lunch) we went to visit the market.

1. had lunch
2. had had lunch
3. have lunched
4. have lunch

HOW DID WE DO?

VERBINDINGSWOORDEN

Schrijf alle 'verbindingswoorden' op die je hoort...

WAT WIL JE MIJ MEEGEVEN?