Les dindag_KERN 1.4_woordenschat 1.7

STARTKLAAR maken:
  • Telefoon in het Zakkie
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 
  • BINNEN = BEGINNEN. Werk stil aan NUMO.
timer
12:00
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

STARTKLAAR maken:
  • Telefoon in het Zakkie
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 
  • BINNEN = BEGINNEN. Werk stil aan NUMO.
timer
12:00

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Afspraken in de klas

Rust & respect:
- Spullen mee.
- Naar elkaar luisteren.



Lukt dit niet? UIT + nakomen vrijdagmiddag.



Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen?
1.  Huiswerk nakijken.
2. Aan de slag met KERN 1.4. 
3. Jeugdjournaal kijken. 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

1a. Huiswerk nakijken 1.7

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk nakijken

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

1b. Huiswerk inplannen


27 september:
- 20 minuten NUMO
- Toets!



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

2. Lezen
Les 1.4 Meertaligheid



Lesdoel: 
Je leert wat meertaligheid is en wat verkennend en intensief lezen is. 



Slide 7 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Hoeveel talen spreekt klas ZK1A?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat kun jij vertellen
over "verkennend en intensief lezen"?

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Klassikaal lezen - bladzij 21
KERN voorlezer

Slide 11 - Slide

5. Concrete en herkenbare voorbeelden
De docent maakt gebruik van praktische en concrete voorbeelden die voor leerlingen herkenbaar zijn in hun eigen leefwereld om tot beter begrip te komen. De docent doet hierbij een beroep op dual coding. Door het visuele en het verbale te combineren vergroot de docent de kans dat lesstof beter bij de leerlingen blijft beklijven.

Oefenen voor de toets!
Wat?
Maak vraag 1 t/m 6 van bladzij 20.
Hoe?
Werk alleen. 
Tijd?
8 minuten. Daarna antwoorden nakijken via LessonUp.
timer
8:00

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

1. Waar kijk je naar als je verkennend leest?

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Uitleg vraag 1
Als je verkennend leest, kijk je naar de titel, inleiding, tussenkopjes en plaatjes

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Vraag 3. Vertel in eigen woorden waarover de tekst gaat.

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Uitleg vraag 3
Meertaligheid betekent dat mensen verschillende talen spreken en die regelmatig gebruiken. De ene taal spreek je bijvoorbeeld op school en de andere thuis of met je vrienden.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Vraag 5a. Wat is meertalig?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Vraag 5b. Wat is een vreemde taal?

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Uitleg vraag 5b.
Meertalig betekent dat je van kinds af aan vloeiend bent in meerdere talen.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Zelfstandig werken!
Wat?
a. Leer voor de toets van vrijdag.
b. Werk aan NUMO.
Tijd?
Tot einde van de les.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions