2.6 Bekijken en analyseren van spotprenten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

2.6 Bekijken en analyseren van spotprenten

Welkom klas H3

13-12-2024

Hoe is het?

😒🙁😐🙂😃

Programma 12-12-2024

Klokhuis 'cartoonist' 
Wat vind jij?
Voorbeelden uit de actualiteit.

Wat is een historische spotprent?

Analyseren van een historische spotprent, hoe doe je dat?
Oefenen met een aantal voorbeelden.
Wat vond je van de les?

Wat vind jij?

Mag je over alles een spotprent maken?
Waarom wel of waarom niet?

Enkele voorbeelden 

Uit de actualiteit!

Van de bekende tekenaar Joep Bertrams.

www.bing.com

Historische Spotprenten

Nu wordt het iets moeilijker...

Je moet de bedoeling van een historische spotprent achterhalen.

Hoe doe je dat? 

Daarvoor zijn er acht handige stappen!

8 stappen (zie papier)

1. Staat er een jaartal (zelfs datum) bij de spotprent.

2. Welke figuren zie je? 

3. Heeft de figuur echt bestaan, of staat de figuur symbool voor een bepaalde groep?

4. Welke voorwerpen zie je? 

5. Wie of wat wordt er bespot?

6. Op welke historische gebeurtenis heeft de spotprent betrekking?

7. Vraag je af wat de mening van de tekenaar over het door hem afgebeelde thema is.

8. Klopt de boodschap van de spotprent met wat jij over dit thema weet? 

Knip deze uit en plak ze in je boek!

Bron 1

Deze tekening verscheen onder de naam ‘Wat een man!’ in het New York Journal in maart 1933. Op de schouder van de man staat FDR (Franklin Delano Roosevelt). Op de schepen staan onder andere de volgende woorden: ‘hulp aan de boeren’, ‘werkloosheid’ en ‘vertrouwen inde banken’. Onder de pijl in het water staat: ‘naar de haven van de welvaart’.

Stap 1: Jaartal of datum?

Vaak heeft een prent te maken met een belangrijke historische gebeurtenis.

Als je de datum of het jaartal weet kan dit je helpen.

Zo ja, welk jaartal en/of datum?  

Bron 1

Deze tekening verscheen onder de naam ‘Wat een man!’ in het New York Journal in maart 1933. Op de schouder van de man staat FDR (Franklin Delano Roosevelt). Op de schepen staan onder andere de volgende woorden: ‘hulp aan de boeren’, ‘werkloosheid’ en ‘vertrouwen inde banken’. Onder de pijl in het water staat: ‘naar de haven van de welvaart’.

Stap 2: Welke figuren zie je? 

Beschrijf de figuren die je ziet in maximaal drie zinnen!

Let op!

Het gaat om de figuren, je hoeft nog niet aan te geven wie de figuren zijn!

Bron 1

Deze tekening verscheen onder de naam ‘Wat een man!’ in het New York Journal in maart 1933. Op de schouder van de man staat FDR (Franklin Delano Roosevelt). Op de schepen staan onder andere de volgende woorden: ‘hulp aan de boeren’, ‘werkloosheid’ en ‘vertrouwen inde banken’. Onder de pijl in het water staat: ‘naar de haven van de welvaart’.

Stap 3: Heeft de figuur echt bestaan.

Het kan ook zijn dat of staat de figuur symbool staat voor een bepaalde groep.

Bijvoorbeeld:
Een adelaar kan symbool staan voor Amerika of Amerikanen.
Een beer kan symbool staan voor Rusland of Russen.

Bron 1

Deze tekening verscheen onder de naam ‘Wat een man!’ in het New York Journal in maart 1933. Op de schouder van de man staat FDR (Franklin Delano Roosevelt). Op de schepen staan onder andere de volgende woorden: ‘hulp aan de boeren’, ‘werkloosheid’ en ‘vertrouwen inde banken’. Onder de pijl in het water staat: ‘naar de haven van de welvaart’.

Stap 4: Welke voorwerpen zie je? 

Beschrijf het voorwerp wat je ziet in drie zinnen.

Let op symbolische betekenis van bepaalde voorwerpen. 

Bron 1

Deze tekening verscheen onder de naam ‘Wat een man!’ in het New York Journal in maart 1933. Op de schouder van de man staat FDR (Franklin Delano Roosevelt). Op de schepen staan onder andere de volgende woorden: ‘hulp aan de boeren’, ‘werkloosheid’ en ‘vertrouwen inde banken’. Onder de pijl in het water staat: ‘naar de haven van de welvaart’.

Stap 5: Wat doen de figuren? 

Wie of wat is het slachtoffer?

Oftewel, wie of wat wordt er bespot of juist geprezen?

Bron 1

Deze tekening verscheen onder de naam ‘Wat een man!’ in het New York Journal in maart 1933. Op de schouder van de man staat FDR (Franklin Delano Roosevelt). Op de schepen staan onder andere de volgende woorden: ‘hulp aan de boeren’, ‘werkloosheid’ en ‘vertrouwen inde banken’. Onder de pijl in het water staat: ‘naar de haven van de welvaart’.

Stap 6: Welke gebeurtenis?

Op welke historische gebeurtenis heeft de spotprent betrekking? 

Hiervoor heb je dus kennis nodig over een bepaald onderwerp.

Bron 1

Deze tekening verscheen onder de naam ‘Wat een man!’ in het New York Journal in maart 1933. Op de schouder van de man staat FDR (Franklin Delano Roosevelt). Op de schepen staan onder andere de volgende woorden: ‘hulp aan de boeren’, ‘werkloosheid’ en ‘vertrouwen inde banken’. Onder de pijl in het water staat: ‘naar de haven van de welvaart’.

Stap 7: Mening van de tekenaar?

Een spotprent is altijd de mening van één tekenaar.

Kun jij hem achterhalen?

Bron 1

Deze tekening verscheen onder de naam ‘Wat een man!’ in het New York Journal in maart 1933. Op de schouder van de man staat FDR (Franklin Delano Roosevelt). Op de schepen staan onder andere de volgende woorden: ‘hulp aan de boeren’, ‘werkloosheid’ en ‘vertrouwen inde banken’. Onder de pijl in het water staat: ‘naar de haven van de welvaart’.

Stap 8: Klopt de boodschap van de spotprent? 

Klopt de boodschap van de spotprent met wat jij over dit thema weet? 

Oftewel, hoe waarheidsgetrouw of propagandistisch is de bron? 

Bron 1

Deze tekening verscheen onder de naam ‘Wat een man!’ in het New York Journal in maart 1933. Op de schouder van de man staat FDR (Franklin Delano Roosevelt). Op de schepen staan onder andere de volgende woorden: ‘hulp aan de boeren’, ‘werkloosheid’ en ‘vertrouwen inde banken’. Onder de pijl in het water staat: ‘naar de haven van de welvaart’.

Aan de slag!

Ga zelf eens aan de slag met de voorbeelden uit de bijlage.

Pas op 2 spotprenten de 8 stappen toe.

Over 10 minuten gaan we bespreken. 

Stel, je onderzoekt wat burgers van de Verenigde Staten vonden van de New Deal.

Wat is dan je voorlopige conclusie op basis van deze twee bronnen?

Wat heb je geleerd?
Noem 2 dingen.

Wat vond jij van de les?

010