Lesson 2: Writing opdr. 15 t/m 19

Vak: Engels
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 19
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Engels
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Take your English book. But don't open it yet!



Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Alex

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Bas, Noah, Shaqell, Ties, Niels, Dennis

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Jara

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel
Na deze les kun je:
- de words van 6.2.
- een persoonlijk briefje schrijven.
- in korte zinnen bekende dingen beschrijven.



Slide 5 - Slide

Verdiept arrangement:
Alex

Huiswerk noteren + maken:
Les: 2
blz.: 113 t/m 116
opdr.: 15 t/m 19

Slide 6 - Slide

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Slide

Wat is de juiste vertaling van:
jungle
A
bos
B
oerwoud
C
bomen
D
regenwoud

Slide 8 - Quiz

Vertaal naar het Engels:
beschutting

Slide 9 - Open question

(to) keep away - kept - kept
Dit is een voorbeeld van een onregelmatig werkwoord.
A
juist
B
onjuist

Slide 10 - Quiz

Wie maakt wat?
3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:
les 2, blz.: 113 t/m 116, opdr.: 15 t/m 19

De rest doet mee met de instructie

Slide 11 - Slide

4. Instructie

Slide 12 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 2, blz.: 113 t/m 116, opdr.: 15 t/m 19

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Jara kom aan de instructietafel zitten. 

Slide 13 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 2, blz.: 113 t/m 116, opdr.: 15 t/m 19 --> Alex
B: les 2, blz.: 113 t/m 116, opdr.: 15 t/m 19 --> de rest van de klas
I: les 2, blz.: 113 t/m 116, opdr.: 15 t/m 19--> Jara
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/ lezen / woordzoeker. 
timer
30:00

Slide 14 - Slide

7. Evaluatie
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 15 - Slide

You may need to                            the water first.                               
berry
boil
shiny
taste

Slide 16 - Drag question

I was quite                               by his words. 
shocked
avoid
endless

Slide 17 - Drag question

I went to visit my brother in the
mud
guide
jungle

Slide 18 - Drag question

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van EN op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 19 - Slide