Disk muziek start en bronnen

Wat gaan we maandag met Sinterklaas doen?
Spelletjes
Iedereen koopt een klein cadeautje
Lootjes
Iets anders,namelijk
1 / 29
next
Slide 1: Poll
NT2Middelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Wat gaan we maandag met Sinterklaas doen?
Spelletjes
Iedereen koopt een klein cadeautje
Lootjes
Iets anders,namelijk

Slide 1 - Poll

Slide 2 - Slide

film

Slide 3 - Mind map

Disk thema 14 muziek

Slide 4 - Slide

Disk thema 14 muziek
- Introductie van het nieuwe thema
- Luisteroefening 
  (doel: leren belangrijke informatie uit een tekst te halen)
- Leesoefening
   (doel: nieuwe woorden leren, oefenen in begrijpend lezen)
- Schrijfoefening
   (doel: oefenen B1 zinnen maken in een korte tekst)

Slide 5 - Slide

Muziek

Slide 6 - Mind map

Hou jij van muziek?
😒🙁😐🙂😃

Slide 7 - Poll

Bespeel jij een instrument?
Nee, nooit gedaan en ik wil het ook niet leren
Nu niet meer, maar vroeger wel
Nee, maar ik zou het wel graag willen
Jazeker
Ja, maar alleen omdat het van mijn ouders moet

Slide 8 - Poll

Mijn lievelingsmuziek is...

Slide 9 - Mind map

Aan welke muziek heb je een hekel?

Slide 10 - Mind map

Bespreek in tweetallen
  • Wie is de belangrijkste persoon in een band?
  • Zanger, drummer, gitarist, achtergrondzangers?
  • Waarom? Gebruik argumenten.
  • Vertel over 3 minuten wie jullie samen de belangrijkste persoon uit een band vinden?
timer
3:00

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Link

Waar zijn de jongeren?






A
in het park
B
in de muziekwinkel
C
op school
D
bij een concert

Slide 13 - Quiz

Wat is waar?

In het begin van het filmpje...


A
luistert iedereen naar dezelfde muziek.
B
luistert iedereen naar verschillende muziek.

Slide 14 - Quiz

Wat is waar?

In het eind van het filmpje....


A
luistert iedereen naar dezelfde muziek.
B
luistert iedereen naar verschillende muziek.

Slide 15 - Quiz

Bronnen






Luister naar de tekst en beantwoord de vragen

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Link

Melissa vertelt dat ze ook wel van klassieke muziek houdt.
A
waar
B
niet waar

Slide 18 - Quiz

Melissa vertelt dat ze een hekel heeft aan jazzmuziek.
A
waar
B
niet waar

Slide 19 - Quiz

Melissa vertelt dat ze zelf gitaar speelt.
A
waar
B
niet waar

Slide 20 - Quiz

Wat zegt Melissa over de band Zippo?








A
Ze danst graag op de muziek van Zippo.
B
Ze vindt het leuk om mee te zingen.
C
Het is vrolijke muziek.
D
Hun optreden in Almere vond ze bijzonder.

Slide 21 - Quiz

Bronnen 2




Hardrockmuziek is slecht voor muizen

Slide 22 - Slide

Hardrockmuziek
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Poll

Slide 24 - Video

Werk samen. Doe de volgende opdracht.
1. Leerling A leest alinea 1 hardop voor. Leerling B leest stil mee en vertelt daarna in het kort waar de eerste alinea over gaat. Leerling A vult eventueel aan.

2. Dan leest leerling B alinea 2 hardop voor. Leerling A leest mee en vertelt daarna waar de tweede alinea over gaat. Leerling B vult eventueel aan.

3. Ga zo door tot alle alinea's klaar zijn.

Slide 25 - Slide

Zoek op wat een 'doolhof' is. Omschrijf de betekenis.


Slide 26 - Open question

Slide 27 - Slide

Wie is Mozart? Zoek (op internet) informatie over Mozart.
Schrijf minimaal vijf zinnen over hem.
timer
1:00

Slide 28 - Open question

Maak samen. Schrijf hele zinnen.
1. Wat doen groep 1 en 2? Wat doet de controlegroep?
2. Wat is klassieke muziek? Geef een paar voorbeelden.
3. De eerste en de tweede groep liepen steeds sneller door het doolhof. Hoe komt dat, denken jullie?
4. Hardrockmuziek is slecht voor muizen. Is het dan ook slecht voor mensen? Wat denken jullie?

Slide 29 - Slide