This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Items in this lesson
feedback op lessen Nederlands
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
00:17
Austin krijgt feedback over ...
A
de vorm (vleugels)
B
mooi/lelijk (tekenen)
C
de patronen (vleugels)
D
lui zijn
Slide 5 - Quiz
01:03
Welke specifieke feedback krijgt Austin op de vorm van de vleugels?
A
= driehoek vorm
B
= langere bovenkant
C
= puntiger
D
= lelijk getekend
Slide 6 - Quiz
01:13
Wat zei Austin na de specifieke feedback?
A
Houd je mond.
B
Nee, dat is niet waar.
C
Jullie zijn stom.
D
Oké, ik ga het proberen.
Slide 7 - Quiz
01:31
Wat heeft Austin gedaan met de specifieke feedback over de vleugels?
A
niets
B
Hij heeft geluisterd.
C
Hij werd boos.
D
Hij werd verdrietig.
Slide 8 - Quiz
02:04
Welke feedback krijgt Austin op zijn 2e poging (tekening)?
A
De 2e tekening is beter.
B
Let op de boog-vorm.
C
De punten moeten naar beneden wijzen.
D
geen.
Slide 9 - Quiz
03:18
Kreeg Austin alle feedback tegelijk?
A
ja
B
eerst vorm, dan patronen, dan kleur
C
Ik weet het niet.
D
nee
Slide 10 - Quiz
04:11
Wat kun je van deze film leren?
A
Als je blijft oefenen word je beter.
B
Feedback geven doe je eerlijk, specifiek en vriendelijk.
C
Je kunt beter niets zeggen.
D
niets.
Slide 11 - Quiz
Feedback geven is leuker dan feedback krijgen
Eens
Oneens
Slide 12 - Poll
Feedback
Je hebt twee soorten feedback:
negatieve feedback (iets gaat nog niet helemaal goed)
positieve feedback (iets gaat heel goed)
Slide 13 - Slide
Feedback geven
Negatieve feedback kun je op twee manieren geven:
'goede' manier ('je zou wat meer aandacht kunnen besteden aan X')
'slechte' manier ( 'jij kan X echt niet!')
Slide 14 - Slide
Feedback geven
Negatieve feedback kun je op twee manieren geven:
'goede' manier ('je zou wat meer aandacht kunnen besteden aan X')
'slechte' manier ( 'jij kan X echt niet!')
De 'slechte' manier is op de persoon. Als je zegt 'jij kan dat echt niet' dan gaat dat over jou als persoon. En dat voelt heel vervelend. Als je de feedback in plaats van op de persoon, verpakt als een tip en zegt hoe iets beter kan, dan zeg je hetzelfde, zonder dat iemand zich aangevallen voelt.
'Slechte manier' zou dus veel beter 'kan beter manier' kunnen heten.
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Video
Wanneer je feedback geeft, dan geef je kritiek
Eens
Oneens
Slide 17 - Poll
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Sleep de feedback naar het juiste vakje.
goed
kan beter
Pff, jij kan écht niet tekenen!
Zelfs mijn hond kan beter tekenen dan jij.
Je zou nog eens goed naar de vorm van de vleugels kunnen kijken.
Je tekening lijkt al echt op een vlinder. Je kunt nu goed kijken naar de patronen die deze vlinder op zijn vleugels heeft.
Slide 20 - Drag question
Enquête Nederlandse les
Slide 21 - Slide
Welke hulpmiddelen voor instructie vind jij prettig?
A
Gynzy
B
whiteboard
C
LessonUp interactief
D
Powerpointpresentatie
Slide 22 - Quiz
Welke oefeningen werken goed voor jou?
A
rustige werkvormen: spellingskwartet, werkboek, woordzoeker, Nt2taalmenu, leeshoek etc.
B
digitale spellen: praatplaat, galgje, flitsen
C
beweegspellen ws: bal gooien, krantje tik, journalist/verslaggever, klankgroepenspel
D
buitenspellen: ik zie ik zie wat jij niet ziet, werkwoordenrun, wandelen en in hele zinnen zeggen wat je ziet etc.
Slide 23 - Quiz
Welke evaluatie(vormen) vind jij prettig?
A
B
Docent stelt een gesloten vraag: welke 3 nieuwe woorden heb je deze les geleerd?
C
verassingsvraag GYNZY
Hoe was jouw dag?
D
Docent stelt een open vraag: wat heb je deze les geleerd?
Slide 24 - Quiz
Van welke les heb jij het meest geleerd?
a. Valentijn (jeugdjournaal, woordweb, leestekst, dictweetje, elfje) b. Ici Paris, de drogist: rollenspel (ver)kopen c. carnavalles/carousselles: spellen (sjoelen, rijmen, woordzoeker) flitsen woorden, kleuren klanksoorten d. Nederlands oefenen op het grasveld (ik zie ik zie wat jij niet ziet, klankgroepenspel)
A
B
C
D
Slide 25 - Quiz
Feedback geven
Draai aan het rad en geef feedback.
Wat maakt jouw feedback goed of slecht?
Slide 26 - Slide
Geef op papier, met je naam erop, een tip en een top aan Marike over de lessen Nederlands. (Wat vind jij goed gaan, wat kan (hoe) beter/leuker?)
timer
5:00
Slide 27 - Slide
Geef een tip en een top over de lessen Nederlands?
Slide 28 - Open question
Lesevaluatie: Wat ga je van deze les vooral onthouden?