27 mei

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 3

Verhouding /\ 2021-2022

Verhouding /\ 2021-2022

80 procent offline les

20 procent online les

Verhouding /\ 2021-2022

80 procent offline les

20 procent online les

Wat is onze (positieve) ervaring met digitaal onderwijs?

Welke onderdelen kunnen (deels) online?

Verhouding /\ 2021-2022

80 procent offline les

20 procent online les

Wat is onze (positieve) ervaring met digitaal onderwijs?

Welke onderdelen kunnen (deels) online?

-1 juni onderwijsprogramma aanleveren-

Positieve
ervaringen onderwijs
(max 2 noemen)

Wat zou jij willen behouden
betreft online onderwijs?

Voor alle eerstejaars studenten is al het onderwijs de eerste 10 weken offline

Eens

Oneens

Als er online onderwijs is, dan niet meer dan een dagdeel in de week

Eens

Oneens

Onderwijs in dagdelen, met groep docenten per dagdeel moet behouden blijven

Eens

Oneens

Wat zou volgens jou (deels) online aangeboden kunnen worden?

Als er iets (deels) online moet, dan is dit Nederlands, rekenen en (vak)kennis

Eens

Oneens

Als er ''mankracht'' tekort is, kan ik SLB-er zijn.

Ja, maar wel van een BOL groep

Ja, maar wel van een BBL groep

Ja, geen voorkeur

Nee, nee en nog eens nee

Voorzieningen

Theorie	Bedden	Keuken	Gymzaal	Drama
Integraal Vakkennis Rekenen Nederlands SLB Voorbereiden BPV Keuzedelen	Vaardig-heden	Vaardig- heden	Bewegen met doelgroepen Sociale vaardigheden	Sociale vaardigheden

Dit wil ik nog even kwijt betreft
onderwijslogistiek

Plan kennismaking

Plan kennismaking met BOL studenten

Plan A --> (digitaal) is kennismaken zonder dat de nieuwe studenten naar school mogen komen

Plan B --> Wel naar school onder voorwaarden

Draaiboek maken ter goedkeuring naar bedrijfsvoering