Moderne tijd: Week 4 Kunst en het gevoel (1)

Moderne Tijd
Hoofdstuk 3: Kunst en gevoel
1 / 35
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes, text slides and 8 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Moderne Tijd
Hoofdstuk 3: Kunst en gevoel

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Week 4: lesdoel
Je kunt het gevoel in architectuur en schilderkunst herkennen, benoemen en duiden.
Je kent de stroming Expressionisme en kunt het ontstaan hiervan beschrijven.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Examenonderwerpen (syllabus)
Beeldende vormgevingsaspecten: 
vorm, ruimte, licht, kleur en compositie
Avantgardistische stromingen
Expressie en abstractie
visies op geschiedenis: breuk met het verleden
uitdrukking van de innerlijke kunstenaar


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Van IM naar EX pressionisme
Impressionisme: vangen van het moment - aandacht voor lichtinval.
Post-impressionisme: vangen van het moment in voorstelling en vormgeving: een gevoel wordt overgebracht.
Expressionisme: autonome kunst ontstaat en het gevoel van de kunstenaar wordt het belangrijkste. Onder invloed van: binnenwereld, religieuze ondertoon, filosofie en low-art.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Herhaling: Post-impressionisme
Van gogh (emotie (-> expressionisme)
Gaugain (primitivisme)
Seurat (pointillisme)
Cezanne (vorm (-> kubisme))

Impressionisme breekt met de 'gladde' weergave.
Post-impressionisme breekt ook met de realistische weergave.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Vier grote noemers
GEVOEL - EXPRESSIONISME (H3)
RATIO - FUNCTIONALITEIT en ABSTRACTIE (H4)
BOODSCHAP - FUTURISME/SURREALISME en POLITIEK (H5)
AMUSEMENT - JAZZ en POPULAIRE ESTHETIEK (animatie) (H6)


Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Kandinsky
De blauwe berg (1908)

Kleuren krijgen spirituele betekenis, vormen worden versimpeld, onderbewustzijn is leidend, andere cuturen zijn inspiratie. 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Franz Marc - Grote blauwe paarden (1911)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Emil Nolde - Masken (1911)

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

HUISWERK
Lees hoofdstuk 3 tot en met pagina 26.
Kijk na H2 blok4
Maak H3 blok4 (ELO: 2.4) 

volgende les: controle en bespreken.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Wat wil je de rest van de les gaan doen?
Samen nakijken: H2 blok4 (ELO 1.4)
Lezen en samenvatten: hoofdstuk 3
Praktische opdracht: maak een expressionistisch portret
Maken: H3 blok4 (ELO 2.4)

Slide 13 - Poll

This item has no instructions

Lesdoel gehaald?
Je kunt het 'gevoel' in architectuur en schilderkunst herkennen, benoemen en duiden.
Je kent de stroming Expressionisme en kunt het ontstaan hiervan beschrijven.
0100

Slide 14 - Poll

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Week 4: lesdoel
Je kunt het gevoel in architectuur en schilderkunst herkennen, benoemen en duiden.
Je kent de stroming Expressionisme en kunt het ontstaan hiervan beschrijven.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk: bespreken
H2 Blok 4 en H3 Blok 4

We bespreken vraag H2B4- 3 en 4
en H3B4- 4 en 5

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Expressionisme: Beeldende kunst naar Muziek
Wassily Kandinsky (1866-1944) is lid van de Blaue Reiter.
Vorige les: De Blauwe Berg: Kleur, vorm en de gevoelens van de maker zijn belangrijker dan de voorstelling.

Kandinsky ziet muziek als volmaakt emotionele kunstvorm.
Hij gaat experimenteren met non-figuratieve kunst gebaseerd op muziek. -> Directeur Bauhaus

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

De blauwe berg - 1908
Compositie VIII - 1915

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Video

This item has no instructions

Slide 22 - Video

Kuleshov effect:
Welke beelden je eerder hebt gezien, bepalen mede de interpretatie die je erna hebt gezien. = mogelijkheid tot verhaal door montage.

Lesdoel gehaald?
Je kunt het 'gevoel' in architectuur en schilderkunst herkennen, benoemen en duiden.
Je kent de stroming Expressionisme en kunt het ontstaan hiervan beschrijven.
0100

Slide 23 - Poll

This item has no instructions

Aan de slag
Geef je jezelf een 7 of hoger?
Ga door met het huiswerk.
Lager dan een 7?
Verdiep je in het beeldend expressionisme door het extra materiaal in deze lesson-up en H3blok7
Stel al je vragen aan je docent, daar is ze voor.
Klaar of helemaal klaar mee? 
Laatste 8 minuten: zoek een liedje/nummer wat JIJ kan linken aan het expressionisme, benoem de aspecten van het expressionisme in dit nummer. (en bewaar voor de volgende les).

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
Lees en vat samen: 
pagina 27 t/m 34 (muziek en dans)
Maak vragenblok H3blok2 en H3blok8

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Video

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

overzicht van beeldaspecten
via de link op de volgende pagina

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Link

This item has no instructions

Picasso's inventieve Desmoiselles
De volgende video bespreekt het werk ten opzichte van de kunst die er al was.

Handig bij H3blok4 

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Video

This item has no instructions

College van een collega
Over de cultuur van het moderne natuurlijk

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Slide 34 - Video

This item has no instructions

Slide 35 - Video

This item has no instructions