,

§1.2 Leven in een industriestad

Leven in een industriestad
De tijd van burgers en stoommachines
Etui
Schrift
Boek
Laptop
1 / 12
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

This lesson contains 12 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Leven in een industriestad
De tijd van burgers en stoommachines
Etui
Schrift
Boek
Laptop

Slide 1 - Slide

§1.2
Leven in een industriestad
A
Het leven van arbeiders
Leerdoel:
Je kunt de werk- en leefomstandigheden van arbeiders beschrijven
B
Het leven van de burgerij
Leerdoel:
Je kunt de werk- en leefomstandigheden van de gegoede burgerij beschrijven 
Begrippen:
gegoede burgerij
C
Het liberalisme
Leerdoel:
Je kunt twee belangrijke ideeën noemen die liberalen in de 19e eeuw hadden op het gebied van bestuur en economie
Begrippen:
liberalen
liberalisme
kiesrecht

Slide 2 - Slide

Werkomstandigheden:
  • Lange dagen
  • Nachtdiensten
  • Lage lonen
  • Hele gezin moest werken
  • Werk was gevaarlijk en ongezond
  • Ziek? Je verdiende niets
  • Je kon zomaar ontslagen worden
  • Ging je klagen, dan werd je ontslagen
§1.2
Leven in een industriestad
A
Het leven van arbeiders
Leerdoel:
Je kunt de werk- en leefomstandigheden van arbeiders beschrijven

Slide 3 - Slide

Woonomstandigheden:
  • Huizen lagen dicht bij fabrieken
  • Vuile rook
  • Kleine huizen
  • Geen stromend water
  • Geen riolering
  • Slechte hygiëne, veel ziektes
  • Door geldgebrek konden kinderen niet naar school
§1.2
Leven in een industriestad
A
Het leven van arbeiders
Arbeiderswoningen in Amsterdam. 1 gezin per kamer!

Slide 4 - Slide

Welke zin past bij het leven in de industriesteden?
A
De mensen woonden in huizen met riolering en waterleiding
B
Het drinkwater en de lucht in de stad waren vervuild
C
Het leven in de industriesteden was gezonder dan op het platteland
D
In de stad waren de huizen groter dan op het platteland

Slide 5 - Quiz

Gegoede burgerij = groep mensen met veel geld en bezittingen, zoals fabriekseigenaren, advocaten, bankiers

  • Grote huizen met tuinen
  • Huizen hadden eigen wc
  • Gezond voedsel en drinkwater
§1.2
Leven in een industriestad
B
Het leven van de burgerij
Leerdoel:
Je kunt de werk- en leefomstandigheden van de gegoede burgerij beschrijven 
Begrippen:
gegoede burgerij

Slide 6 - Slide

§1.2
Leven in een industriestad
B
Het leven van de burgerij
Onder de gegoede burgerij de middenklasse
  • Winkeliers
  • Onderwijzers
  • Kantoorpersoneel

Kortom: beroep waar je een opleiding voor moet volgen / eigen bedrijf hebben. 

Waren minder rijk dan gegoede burgerij

Slide 7 - Slide

§1.2
Leven in een industriestad
B
Het leven van de burgerij
Leefomstandigheden gegoede burgerij en middenklasse:

  • Kinderen gingen naar school
  • Buiten spelen
  • Vrouwen gegoede burgerij werkten niet
  • Kinderen opvoeden
  • Personeel aan het werk zetten

Slide 8 - Slide

Regering bestond uit liberalen, die veranderden niks aan de leefomstandigheden van de arbeiders.
§1.2
Leven in een industriestad
C
Het liberalisme
Leerdoel:
Je kunt twee belangrijke ideeën noemen die liberalen in de 19e eeuw hadden op het gebied van bestuur en economie
Begrippen:
liberalen
liberalisme
kiesrecht

Slide 9 - Slide

§1.2
Leven in een industriestad
C
Het liberalisme
Belangrijke punten liberalisme:
  • Regering zo min mogelijk bemoeien met economie
  • Regering moest zich niet bemoeien met leven van de burgers
  • Alle burgers zelfde grondrechten: vrijheid van meningsuiting/godsdienst
  • Kiesrecht? Alleen voor de rijken 

Slide 10 - Slide

Wat doen? (1.1 en 1.2)
Groep A:
Meedoen met rest uitleg/ opdrachten maken/check met test jezelf/leerdoelen checken/ leerdoelen uitwerken + inleveren
Groep B:
Tekst lezen/opdrachten maken/ check met test jezelf/ leerdoelen checken/ leerdoelen + uitwerken en inleveren
Groep C:
Tekst lezen/samenvatting maken/ check met test jezelf/ leerdoelen checken/ samenvatting en leerdoelen uitwerken en inleveren
Groep D:
Filmpjes kijken/vergelijken met leerstof/ samenvatting van filmpjes en leerstof/ check met test jezelf/ leerdoelen uitwerken en verslag inleveren
Klaar????????
1: Oefen de onvoldoende leerdoelen met behulp van een andere letter (A, B, C, D)
2: Oefen de overige leerdoelen met behulp van een andere letter (A, B, C, D)
3: Verder met opdracht Dragons Den (Zie It's Learning GS mededelingen
)


Slide 11 - Slide

Opdracht Dragons Den
Zelf: plan schrijven voor eigen onderneming!

1: Zelf bedenken wat je gaat verkopen
2: Goede naam bedenken
3: Wat heb je allemaal nodig? (pand, personeel)
4: Hoeveel kost het allemaal?
5: Hoe ga je jouw product verkopen? (Uniek? Maak je het duur of goedkoop?)

Werk dit allemaal op een mooie manier uit in een Google Docs document

Klaar? --> Starten met 1.2 op eigen manier

Slide 12 - Slide