H4 Woche 37 (Schwache Verben + Lektion 2)

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Willkommen

Woche 37

Die Planung

- Präsens schwache Verben

- Aufgabe 12 & 13

- Sprechfertigkeit: Zischlaute

        > Aufgabe 15 & 16

- Aufgabe 14

- Hörfertigkeit

Letzte Woche: 

- haben/sein/werden

- wie findet man neue Freunde

- Hören

Aber zuerst: die Podcast-Aufgabe

Kurze Erklärung

Sieh Magister!

Letzte Woche

haben / sein / werden im Präteritum

+ Perfekt

Welcher Stamm? Welche Endungen?

Regelmäßigkeiten?

>> Aufgabe 9 & 10 (Hausaufgaben)

Präsens von schwachen Verben

Präsens = tegenwoordige tijd

Eselsbrücke?

Stappenplan

Zwakke werkwoorden

Wat is een zwak werkwoord?

• Wanneer je het werkwoord in de verleden tijd zet is er geen klinkerverandering

• Nederlandse zwakke werkwoorden zijn vrijwel altijd ook in het Duits zwak
  

Zwakke werkwoorden

...zijn regelmatig

...worden volgens een vast schema vervoegd

Er bestaat ook een handig ezelsbruggetje voor. 

Drie categorieën zwakke werkwoorden

1. Gewone zwakke werkwoorden

2. Zwakke werkwoorden met een stam op -d of -t

3. Zwakke werkwoorden met een stam op -s, -ß of -z (sis-klank)

Hoe vervoeg je zwakke werkwoorden? 

1. Maak de stam van het werkwoord

2. Zet de juiste uitgang erachter 

Ezelsbruggetje

Achter de stam van het werkwoord

komen de uitgangen: 

                   (fe)    E - ST - T - EN - T - EN

 

'Gewone' zwakke werkwoorden

ich                       mache

du                        machst

er/sie/es           macht

wir                       machen

ihr                        macht

sie/Sie               machen

Zwakke werkwoorden met een stam op -s, -ß of -z (sis-klank)

ich                           reise

du                            reist

er/sie/es               reist

wir                           reisen

ihr                            reist

sie/Sie                   reisen

Zwakke werkwoorden met een stam op -d of -t

ich                         rede

du                          redest

er/sie/es             redet

wir                         reden    

ihr                          redet

sie/Sie                 reden

Eselsbrücke

e-st-t-en-t-en

Hoe ziet het voltooid deelwoord eruit?

In het Nederlands is dit bij de zwakke werkwoorden vaak

ge-/be- ervoor en -t/-d erachter.

In het Duits is dit
ge- + stam + -t

Bijv: machen > gemacht;  spielen > gespielt.

Wo _________ Sie die Getränke? [kaufen]

Wie ____________ du? [heißen]

Wovon ____________ ihr? [reden]

Das Geschäft ____________
erst um 10 Uhr. (öffnen)

____________ du ein Wörterbuch,
um diese Aufgaben
zu lösen? (benutzen)

Präsens schwache Verben

machen - arbeiten

Aufgabe 46 (Seite 34-35)

Die Wörter

Lektion 2

de geur

1. die Duft
2. der Duft
3. das Duft
4. die Dufte

de onderzoeker

reichen

Bescheid wissen

sicher

erhalten

erringen

stur

krijgen

koppig

behalen

veilig

die Antworten

de geur - der Duft

de onderzoeker - der Forscher

reichen - voldoende zijn

Bescheid wissen - op de hoogte zijn

veilig - sicher

koppig - stur

krijgen - erhalten

behalen - erringen

Schreib die schwierigen Vokabeln auf!

Eine Flugzeuggeschichte

Aufgabe 15 & 16

Sprechen: Zischlaute

Was ist wichtig?

Vorbereitung Höraufgabe

Aufgabe 40 

Lesen + Fragen beantworten

Aufgabe 41

Alle unter einem Dach