1/2 Egypte en de Nijl
1 / 17
Lesson duration is: 30 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
1
2
3
4
5
6
De mens ontdekt de landbouw.
Hoe ontstond de landbouw?
Slib wordt verspreid over het land.
De temperatuur op aarde stijgt.
De ijskappen smelten.
De rivieren zijn groot en snel.
Op vruchtbare grond groeit groen.
Slide 3 - Drag question
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
Slide 7 - Slide
Stap 1
Stap 1
Stap 1
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
H
O
E
W
E
R
K
T
I
R
R
I
G
A
T
I
E
?
De boer graaft slootjes
om zijn akkers.
Achter de akkers graaft
de boer een meertje.
De Nijl overstroomt. Slootjes en meertjes stromen vol.
De Nijl daalt. Water blijft
achter in slootjes en meertjes.
Slide 8 - Drag question
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Slide 11 - Slide
Waarom noemen we dit de
zwarte periode?
Slide 12 - Mind map
Waarom noemen we dit de
groene periode?
Slide 13 - Mind map
Waarom noemen we dit de
gele periode?
Slide 14 - Mind map
Welke afbeelding hoort bij welke periode van de overstromingen in Egypte?
Sleep ze naar de juiste afbeelding!
Uitleggen werking irrigatielandbouw langs de Nijl.
Oogsttijd
(gele periode)
Zaaitijd
(groene periode)
Overstromingstijd
(zwarte periode)
Slide 15 - Drag question
Slide 16 - Slide
Stel een vraag over
iets dat je nog niet zo
goed hebt begrepen.
iets dat je nog niet zo
goed hebt begrepen.
