§1.3 Arm en rijk in de wereld

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Welkom

1. Tassen achterin
2. Neem je tekstboek mee
3. Oortjes meenemen
4. Telefoon in de (telefoon)tas
5. Deze les is alleen voor kader leerlingen! Basis mag dit hoofdstuk maken.
   

Wat kan basis doen?

1. Kijk het filmpje over Arm en rijk mee
2. Maak eventueel §1.3. Wil je dit niet dan ga je verder met 3
   
3. Maak alles af t/m §1.2
4. Ga naar de methode site en dan naar Nu actueel en kies voor vmbo bb  en dan Kaarten op maat! Maak de opdracht kaarten op maat

Vorige les

1. Je kent een aantal buurt- en bewonerskenmerken.
   
2. Je begrijpt de samenhang tussen buurt- en bewonerskenmerken.
   
3. Je kunt aan de hand van buurtkenmerken uitspraken doen over de bewoners en andersom.
   

Begrippen: 
Vergrijzing, ontgroening, bebouwingsdichtheid, openbare ruimte

Lezen

Lees bladzijde 12 en 13 van je tekstboek en bekijk alle bronnen

Leerdoelen

1. Je kent manieren om de welvaart en het welzijn van gebieden met elkaar te vergelijken.
   
2. Je begrijpt waarom welvaart en welzijn met elkaar samenhangen.
   
3. Je kunt op een wereldkaart in grote lijnen een driedeling maken.

begrippen: 
Welvaart, BBP/persoon, werkgelegenheid, beroepsbevolking, welzijn, levensverwachting, alfabetiseringsgraad, koopkracht, BRP/persoon

Begrippen

levensverwachting – Getal dat aangeeft hoe oud mensen gemiddeld worden/nog te leven
hebben.

alfabetiseringsgraad – Hoeveel mensen (ouder dan 15 jaar) kunnen lezen en schrijven. 

koopkracht– Hoeveel je voor 1 dollar kunt kopen. 

brp per persoon – Het bruto regionaal product is alles wat in een jaar in een regio verdiend
wordt, gedeeld door het aantal inwoners van die regio. 

Begrippen

welvaart – De rijkdom van een land gemeten op basis van geld (bnp/hoofd). 

bbp per persoon – Het bruto binnenlands product per inwoner (bbp/pp) is alles wat in een
jaar in een land verdiend wordt, gedeeld door het aantal inwoners. Vaak wordt hiervoor ook  het bnp/pp gebruikt. 

werkgelegenheid – Het aantal banen dat beschikbaar is. 

beroepsbevolking – Dat deel van de bevolking dat betaald werk verricht. 

welzijn – De rijkdom van een land gemeten op basis van levensomstandigheden. 

Rijk

Welvaart

• De welvaart van een land wordt bepaald door wat de mensen er verdienen.
  
• Drie groepen landen:
  
• koplopers,bijvoorbeeld?
• VS, Spanje
  
• volgers,bijvoorbeeld?
• China, Brazilië
  
• achterblijvers,bijvoorbeeld? 
• Cambodja, Botswana
  

Welvaart

Welvaart meet je door te kijken naar:

bbp per persoon – bruto binnenlands product
= Alles wat in een jaar in een land verdiend wordt gedeeld door aantal inwoners.

werkgelegenheid – is er genoeg werk of zijn er werklozen?

verdeling beroepsbevolking = aantal mensen tussen de 20 en 67 die kunnen werken. Hoe meer mensen in de landbouw werken, hoe armer een land

Welzijn

Welzijn = de levensomstandigheden van mensen in een land.

Combinatie van:

49 of 84 jaar oud worden =
levensverwachting

25 of 100% kan lezen en schrijven =
Alfabetiseringsgraad

$ 770 of $ 144.000 verdienen =

Koopkracht (hoeveel kan ik kopen in een land, men verdient niet veel maar voedsel en dergelijke zijn vaak ook goedkoper)

Binnen een land

In elk land zijn er rijke en arme gebieden, dat kun je meten met het brp per persoon
= 

alles wat in een gebied verdiend wordt, gedeeld door het aantal inwoners vandat gebied.

Hotspotplaat - Welvaart en beroepsbevolking

https:

Video §1 t/m 3

https:

Wat maken:

Opdrachten §1.3 Arm en rijk in de wereld. Heb je die af maak dan Box 1.3

Hoe maken:

Maak de opdrachten digitaal in de methode site.

Elke opdracht kijk je meteen na. Wees kritisch op je eigen antwoorden. Ik kijk mee en controleer je antwoorden. Je hebt deze les en de volgende les de tijd om je werk te maken

Welkom

1. Tassen achterin
2. Neem je tekstboek mee
3. Oortjes meenemen
4. Telefoon in de (telefoon)tas
5. Deze les is alleen voor kader leerlingen
   

Wat maken:

Opdrachten §1.3 Arm en rijk in de wereld. Heb je die af maak dan Box 1.3

Hoe maken:

Maak de opdrachten digitaal in de methode site.

Elke opdracht kijk je meteen na. Wees kritisch op je eigen antwoorden. Ik kijk mee en controleer je antwoorden. Je hebt deze les en de volgende les de tijd om je werk te maken

Leerdoelen

1. Je kent manieren om de welvaart en het welzijn van gebieden met elkaar te vergelijken.
   
2. Je begrijpt waarom welvaart en welzijn met elkaar samenhangen.
   
3. Je kunt op een wereldkaart in grote lijnen een driedeling maken.

begrippen:

Welvaart, BBP/persoon, werkgelegenheid, beroepsbevolking, welzijn, levensverwachting, alfabetiseringsgraad, koopkracht, BRP/persoon

Welk woord hoort bij welzijn?

1. Werkgelegenheid
2. Beroepsbevolking
3. Alfabetiseringsgraad
4. BBP per persoon

Sleep onderstaande landen naar de goede categorie!

Koplopers

Volgers

Achterblijvers

Burundi

Japan

Brazilië

Waarom horen welvaart en welzijn vaak bij elkaar

Aan de slag 

Wat?	Van paragraaf 1.3: maken opdracht : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Waar?	Online methode, kies leerroute B!
Hoe?	Zelfstandig of zachtjes met elkaar overleggen, muziek mag in
Klaar?	Boxen: 2.1 Het gezicht van de aarde verandert.

Huiswerk

Maken:

Opdrachten van §1.3 Arm en rijk in de wereld + Box 1.3

Leren:

Leer begrippen en tekst §1.1 t/m §1.3; leer begrippen §1.4; leer topo Nederland