Economisch bekeken - H5.1 Leven in armoede (K) en H5.1 Ontwikkelingslanden (B)

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

5.1 Leven in armoede (K)

5.1 Ontwikkelingslanden (B)

Aan het eind van deze paragraaf kun je:

• de kenmerken en gevolgen van armoede in noemen.
• uitleggen wat infrastructuur is.
• uitleggen wat het begrip ontwikkelingsland betekent.
• uitleggen wat het begrip ondervoeding betekent.
• uitleggen wat een analfabeet is.
• uitleggen wat de begrippen nationaal inkomen en nationaal inkomen per hoofd van de bevolking.
• oorzaken en gevolgen van armoede in een vicieuze cirkel plaatsen. *
  

Wat gaan we leren?

• De armoedegrens is het inkomen
    dat door de Verenigde Naties
    wordt gezien als een absoluut
    minimum om van te leven.
• Op dit moment is dat $ 1,90 per
    dag (€ 1,76).
• 1,4 miljard mensen leven onder
    deze grens (Amnesty
     International, 2015).

Armoedegrens

• Een ontwikkelingsland, zoals
    Bangladesh, is een land waar de
    inkomens en productie laag zijn. 
• Met andere woorden: Het
    gemiddelde inkomen is laag en er
    wordt weinig gemaakt.

Ontwikkelingsland

• Een laag inkomen per hoofd van
    de bevolking.
  
• Een ongelijke inkomensverdeling
• Veel werkloosheid
• Ondervoeding
• Analfabetisme
• Slechte infrastructuur
• Beperkte technische ontwikkeling
• Een eenzijdige economie: landbouw.

Wat zijn de kenmerken van een ontwikkelingsland?

• Infrastructuur zijn de
    voorzieningen, waardoor
    bedrijven gemakkelijk kunnen
    produceren.
• Voorbeelden zijn de wegen,
    waterleidingen, sporen,
    vaarwateren, vliegvelden, havens,
    internet en het
    elektriciteitsnetwerk. 

Infrastructuur

• Ondervoeding betekent
    onvoldoende voeding en/of
    eenzijdige voeding.

Ondervoeding

• Inkomensverdeling is de manier
    waarop het totale inkomen van
    een groep personen is verdeeld
    over deze personen.
• Vraag: Hoe ziet dit eruit in
    ontwikkelingslanden?
• Een klein aantal inwoners is rijk
    De overige inwoners zijn
    straatarm.

Inkomensverdeling

• Analfabetisme is het percentage van de
    bevolking boven de 15 jaar dat niet kan
    lezen of schrijven.
• Een analfabeet is iemand die niet kan lezen
    of schrijven.
  
  
• 
  

Analfabetisme (analfabeet zijn)

Ongeveer 2,5 miljoen Nederlanders hebben moeite met lezen, rekenen en het gebruiken van een computer of smartphone (Rijksoverheid, 2022)

• Nationaal inkomen is het totaalbedrag van alle inkomens in een land (hetzelfde als het BBP uit het vorige hoofdstuk).
  
  
• Het nationaal inkomen per hoofd van de
   bevolking is het gemiddeld jaarinkomen per
   persoon in een land.

Nationaal inkomen (per hoofd van de bevolking)

• Er is armoede.
• Daarom wordt er weinig uitgegeven (lage
    bestedingen).
• Er is weinig vraag naar producten.
• De lage bestedingen leiden tot
    een lage productie.
• Een lage productie leidt weer tot
    werkloosheid.
• Een stijging van de werkloosheid
    leidt tot meer armoede. 

De vicieuze cirkel van armoede *

VRAGEN?

OPDRACHTEN

• Basis: Maak opgaven 1 t/m 27 op bladzijde 8 t/m
   10 van werkboek 4B! 
   Kader: Maak de opgaven 1 t/m 11 op bladzijde 46 t/m
   49 van werkboek 4B! 
• Klaar? Dan heb je geen huiswerk voor de volgende les!
  
  
  
  

Rood = Zelfstandig en stil werken. 

Geel = Fluisteren en overleggen toegestaan

Groen = Praten

EXAMENOPGAVE

D

D

Huiswerk voor de volgende les:

• Basis: Maak opgaven 1 t/m 27 op bladzijde
    8 t/m 10 van werkboek 4B!
  
• Kader: Maak de opgaven 1 t/m 11 op
    bladzijde 46 t/m 49 van werkboek 4B!
  

Huiswerk

Bedankt en fijne dag!