persoonlijke verzorging les 1

persoonlijke verzorging
1 / 17
next
Slide 1: Mind map
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

persoonlijke verzorging

Slide 1 - Mind map

persoonlijke verzorging
wordt ook wel hygiënische verzorging genoemd.
hieronder valt: verzorging van huid, slijmvliezen, haren en nagels.
Mondhygiëne en uiterlijke verzorging.

Slide 2 - Slide

aandachtspunten
houd rekening met de wensen van de cliënt
Houd rekening met de gewoonten van de cliënt
ga na welke hulp er nodig is
houd rekening met de privacy van een cliënt
werk volgens plan
stimuleer datgene wat de  cliënt zelf kan
observeer de huid

Slide 3 - Slide

voorkom dat de cliënt zich bezeert
was je handen
let goed op de veiligheid van de cliënt en van jezelf
ergonomisch werken
werk milieu bewust

Slide 4 - Slide

welke plaatsen kan je hulp bieden?

Slide 5 - Mind map

plaatsen waar je hulp geeft
  •  aan de wastafel
  • Onder de douche
  • In bad
  • op bed


Slide 6 - Slide

wassen
* wat vind jij prettig met wassen

Slide 7 - Slide

opdracht:
Stel jij bent zo ziek en kunt jezelf niet wassen.
Wat vind jij dan heel belangrijk dat mensen doen.

(Padlet)https://padlet.com/dkamperman/lzhi1ul536k5wzkt

Slide 8 - Slide

pauze

Slide 9 - Slide

instructie wassen aan wastafel
bekijk de video goed en maak aantekeningen

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

in groepjes
je gaat elkaars arm wassen.

Doel ervaar wat jij zelf prettig vindt.
Ervaar ook of jij kan wassen naar de wensen van de cliënt.

Slide 12 - Slide

feedback geven aan elkaar
geef elkaar een tip en een top

Slide 13 - Slide

zelfstandige opdracht
leesopdracht
Blz 232-235 


Slide 14 - Slide

opdracht:
schrijf een stappenplan hoe jij iemand moet wassen aan de wastafel.

gebruik hierbij de gelezen theorie en het filmpje wat in aangeboden in de les.

Slide 15 - Slide

wat heb jij geleerd in deze les?

Slide 16 - Open question

welk cijfer geef je deze les? En waarom?

Slide 17 - Open question