Grammatica 4.3 + 4.4 bk

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Wat gaan we deze les doen?

- Terugkoppeling vorige les

- Doelen van deze les

- Theorie

- Huiswerk

Terugblik 

Doelen vorige les:

-Je kunt het werkwoordelijk gezegde in een zin benoemen

-Je kunt de zelfstandige naamwoorden in een zin benoemen

-Je kunt de lidwoorden in een zin benoemen

Doelen van deze les

Aan het einde van deze les:

-Kun je de persoonsvorm van een zin vinden met behulp van de tijdproef (herhaling)

-Kun je het werkwoordelijk gezegde in zinnen aanwijzen (herhaling)

-Kun je een zin in zinsdelen verdelen (nieuw)

Persoonsvorm

Hoe zat het ook alweer...?

Een werkwoord kan verschillende vormen hebben, bijv. 

de persoonsvorm (pv). 

Herhaling tijdproef:

Zet de zin in een andere tijd (van t.t. naar v.t. of andersom). Het woord dat mee verandert is de persoonsvorm.

Werkwoordelijk gezegde

Hoe zat het ook alweer...?

Herhaling:

Alle werkwoorden in een zin noemen we het 

werkwoordelijk gezegde (afkorting wwg)

Even oefenen met de pv en het wwg...

Wat is de persoonsvorm?

Lola is helemaal niet zenuwachtig.

1. Lola
2. is
3. niet
4. zenuwachtig

Wat is de persoonsvorm?

Het is bijna kerstvakantie.

1. kerstvakantie
2. is
3. bijna
4. het

Wat is het werkwoordelijk gezegde?


Geertje zag appels in de boom hangen.

1. Geertje
2. zag
3. zag boom
4. zag hangen

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Afgelopen zondag hebben we lekker frietjes gegeten!

1. Afgelopen zondag
2. hebben gegeten
3. we
4. hebben

Zinsdelen (1)

Werkwoorden zijn doe-woorden. Ze vertellen je wat iemand of iets doet, of wat er gebeurt. 

Maar alleen met het werkwoord leert of ligt heb je geen zin. In een zin schrijf je meer woorden dan alleen het werkwoord. Woorden die samen iets vertellen. Een zin bestaat in elk geval uit twee basisdelen...

een deel dat ‘zegt’ wat er gebeurt (= werkwoordelijk gezegde).

een deel dat ‘zegt’ wie dit doet (= onderwerp).

Zinsdelen (2)

-een deel dat ‘zegt’ wat er gebeurt (= werkwoordelijk gezegde).

-een deel dat ‘zegt’ wie dit doet (= onderwerp).

voorbeeld:

Ruben leert.                            De hond ligt.

Je weet nu wie leert: Ruben.       Je weet nu wat ligt: de hond.

B De hond ligt

Je weet wat ligt: de hond.

Zinsdelen (3)

Je kunt de vorige zin nog langer maken door er stukjes aan toe te voegen.

Ruben leert.      Wordt bijvoorbeeld  >  Ruben leert zijn Engelse woordjes.

Je bouwt met stukjes informatie een zin. De zin wordt steeds langer. 

Je noemt deze stukjes zinsdelen.

Een zinsdeel kan uit één woord bestaan. 

Vaak telt een zinsdeel meer woorden.

Oefenen met pv. + wwg. en zinsdelen

Blok 4: grammatica bk

Maken:

4.3 opdr. 6 en 7

4.4 opdr. 8 t/m 13

KLAAR?         -Lezen              

Nabespreken

We gaan de opdrachten bespreken

aantal

240

aantal

Doelen van deze les

Aan het einde van deze les:

-Kun je de persoonsvorm van een zin vinden met behulp van de tijdproef.

-Kun je het werkwoordelijk gezegde in zinnen aanwijzen.

-Kun je een zin in zinsdelen verdelen.