Dinsdag 8 februari

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Wat gaan we doen vandaag?

- Terugblik blokpresentatie trede 5

- Introductie trede 8

- Samenwerking Geschiedenis

- Leerdoelen vandaag

- Zelfstandig aan het werk

- Evaluatie les

Hoe vond je het zelf gaan met de blokpresentatie trede 5?

Wat neem je mee voor de volgende keer?

Introductie trede 8

- Samenwerking met Geschiedenis

- Verhaal schrijven

- Deadline vrijdag 18 februari

Leerdoelen

_{Aan het einde van de les kan je:}

• situaties in een verhaal beschrijven
• vertellen hoe je een verhaal spannend maakt

5 punten in een verhaal

In de beginsituatie leer je de hoofdpersoon kennen. 
Dan gebeurt er iets wat de beginsituatie verandert: het verhaal komt in beweging. Dit noemen we het probleem.
Het verhaal breidt in het midden voort op het probleem. Wat zijn de gevolgen van het probleem?
Uiteindelijk belandt de hoofdpersoon in een dieptepunt: alles lijkt verloren. Er volgt een situatie (de climax) waar het draait om 'alles of niets'. 
In de eindsituatie wordt het leven van de hoofdpersoon weer beter (net als in de beginsituatie). 

Situaties in een verhaal

'En toen gebeurde er dit, daarna deed 'ie dat en ten slotte gebeurde er dat.' Wanneer je een verhaal beschrijft, denk je als eerste aan de situaties, de gebeurtenissen. Ook beschrijf je wat er gebeurt tussen de personages.

Bijna ieder verhaal bestaat uit vijf punten:

de beginsituatie

het probleem

het midden

de climax

de eindsituatie

Spannend verhaal

Wanneer je een detectiveverhaal leest, of een misdaadserie kijkt, draait alles om spanning. Maar ook in andere soorten verhalen is spanning aanwezig. Een verhaal is spannend als je telkens door wilt lezen of kijken.
En spanning ontstaat als het verhaal vragen oproept. Bijvoorbeeld:

'Hoe gaat het verhaal verder?'

'Wat zal er met de hoofdpersoon gebeuren?'

Dit noemen we spanningsvragen. Deze vragen zijn te vinden op open plekken in het verhaal. Wil je antwoorden op de vragen?
Dan móét je wel doorlezen of -kijken! 

Zelfstandig werken

Lees	Theorie in werkdoel Ssssspannend
Maak	De 2 opdrachten van dit werkdoel
Tijd	Max 30 minuten
Eerder klaar?	Werk verder of werk aan je eigen leerdoelen
Wat mag verder	Muziek luisteren ( wel met oortjes in), overleggen op fluisterniveau, vragen stellen

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Welke 5 punten zitten er in een verhaal?

Een verhaal kan op veel manieren... oproepen.

Als de ... zinnen van een verhaal je boeien, lees je waarschijnlijk verder.

Een verhaal is ook spannend als het in een  ... omgeving speelt.

De ... kan ook een rol spelen:  als iets 's nachts gebeurt, is het spannender dan als het overdag gebeurt.

Een goed verhaal wekt ... op. 

spanningsvragen

leuke

eerste

laatste

spanning

griezelige

gezellige

tijd

create.kahoot.it

Ik weet hoe je een verhaal spannend kan maken

😒🙁😐🙂😃

Ik kan situaties in een verhaal beschrijven

😒🙁😐🙂😃