This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Supermijt
Examentraining Havo
Boek blz 241 (261)
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
1 Relaties mbt 'trips'
Slide 4 - Slide
Aanpak
Vraag: Wat is een 'directe voedselrelatie'? Informatie: Wat eet 'trips' of waardoor wordt 'trips' gegeten?
Antwoord: Heb ik alle organismen? Wat zijn de eisen voor een voedselweb?
Controle: Volgen mijn pijlen de energiestroom?
Herken ik wat trips eet en waardoor het wordt gegeten?
Slide 5 - Slide
-Noteer de namen van de organismen waarmee 'trips' een directe voedselrelatie heeft -Stel een voedselketen samen waarin deze organismen voorkomen.
Slide 6 - Open question
2 Stellingen 'biologische teelt'
1. In biologische teelt wordt geen kunstmest gebruikt
2. In biologische teelt worden geen bestrijdingsmiddelen toegepast
3. In biologische teelt wordt geen klimaatcontrole in kassen toegepast.
Welke is/zijn juist?
Slide 7 - Slide
Aanpak
Informatie:
Hier past geen Binas bij; dus is het kennis/leerwerk.
Welke paragraaf?
Slide 8 - Slide
1. In biologische teelt wordt geen kunstmest gebruikt 2. In biologische teelt worden geen bestrijdingsmiddelen toegepast 3. In biologische teelt wordt geen klimaatcontrole in kassen toegepast. Welke is/zijn juist?
A
Alleen 1
B
Alleen 2
C
1 en 2
D
2 en 3
Slide 9 - Quiz
3 Mogelijke oorzaken plaag
Slide 10 - Slide
Aanpak
Beeldvorming: Wat zegt de tekst over de (in)directe relatie tussen deze organismen?
Informatie: Welke kennis heb je over wat hier gebeurt?
Slide 11 - Slide
Door welk van onderstaande relaties kan na introductie van de roofmijt een bladluizenplaag ontstaan?
A
Concurrentie tussen roofmijt en galmug
B
Parasitisme van roofmijt op galmug
C
Predatie van roofmijt op galmug
D
Mutualisme tussen roofmijt en bladluis
Slide 12 - Quiz
4. Smeltend poolijs en algenbloei
Slide 13 - Slide
Aanpak
Beeldvorming: Waarop moet ik antwoord geven?
Informatie: Welke abiotische factoren zijn er? Welke zouden onder invloed van deze veranderingen kunnen veranderen?
Slide 14 - Slide
Het poolijs smelt. In het noordpoolgebied verschijnen steeds meer 'nieuwe' vissoorten. De hogere temperatuur is hier niet de enige oorzaak van. Dit komt ook door verandering in het voedselweb. Het aantal algen vlak onder het ijs is de afgelopen tijd behoorlijk gestegen. Noem een abiotische factor die (naast de temperatuur) een stimulerend effect kan hebben op de algengroei op die plaats.