Les 1

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Chronische zieke zorgvrager

LWP 14963

Aan het einde van de les

...heb je een persoonlijk leerdoel opgesteld bij de lwp chronisch zieke zorgvrager.

... kan je kenmerken benoemen van chronische ziekte

...heb je je buurvrouw vertelt hoe jij over zelfmanagement denkt

...heb je de eindopdracht bestudeerd

... heb je afspraken gemaakt mbt groepen en ziektebeelden.

....is de studiewijzer vastgelegd.

Inhoud: 

• Organiseren rondom dit lwp: leerdoelen, eindopdracht en studiewijzer.

• Bespreken chronische ziekte
• Start maken in groepjes met eindopdracht

Wie is hier de chronisch zieke?

Chronisch ziek

Een ziekte is chronisch wanneer deze minimimaal

1. 3 maanden duurt
2. 6 maanden duurt
3. 1 jaar duurt
4. 1,5 jaar duurt

Het kan mogelijk zijn van een chronische ziekte te genezen

1. waar
2. niet waar

Er zijn door een chronische ziekte altijd beperkingen bij activiteiten en maatschappelijke participatie

1. waar
2. niet waar

Bij een chronische ziekte kan het voorkomen dat jaren geen beroep wordt gedaan op de gezondheidszorg

1. Waar
2. Niet waar

Kenmerken van chronisch ziekte

• De ziekte duurt minimaal 6 maanden.
• Genezing is niet mogelijk
• Er zijn voortdurend interventies met medicatie of hulpmiddelen
• De ziekte zorgt voor beperkingen in zelfzorg, onafhankelijk wonen en sociale interactie
• Er zijn gevolgen voor activiteiten en maatschappelijke participatie
• Er wordt een beroep gedaan op de gezondheidszorg

Zie boek VVT1, thema 2, hoofdstuk 6.2

Opdracht (5)

• Ga naar LWP14963. 
• Lees het onderdeel wat laat je zien en ga je leren. 
• Formuleer voor jezelf 2 leervragen. Wat wil jij leren tijdens het werken aan dit LWP.

Ga naar Eto en plaats je eigen leerdoel

De eindopdracht

De eindopdracht staat ook onder het mapje chronisch zieke zorgvrager, evenals het beoordelingsformulier.

In groepen van maximaal 3 studenten.

Kies een ziektebeeld

• COPD
• Parkinson
• MS
• ALS
• Diabetes
• Reuma
• CVA
• Ziekte van Crohn 

Dan nu de studiewijzer....

Aan het einde van de les

....heb je een persoonlijk leerdoel opgesteld bij de lwp chronisch zieke zorgvrager

... kan je kenmerken benoemen van chronische ziekte

...heb je je buurvrouw vertelt hoe jij over zelfmanagement denkt

...heb je de eindopdracht bestudeerd

... heb je afspraken gemaakt mbt groepen en ziektebeelden.

....is de studiewijzer vastgelegd.

Zelfmanagement

Bespreek in tweetallen, 

mee eens of mee oneens?

1. Bij zelfmanagement neemt de zorgvrager zelf de coördinatie op zich van zijn eigen zorgproces.
   
2. Zorgverleners zoals artsen en verpleegkundigen zijn tegenwoordig mensen met autoriteit.
   
3. Als zorgverlener stimuleer je de zorgvrager zijn eigen kracht en mogelijkheden te benutten.
   
4. Zelfmanagement leidt tot een slechtere controle over de ziekte en het ziekteproces
5. Zelfmanagement bevordert de autonomie van de zorgvrager.
6. Een zorgvrager moet voldoende kennis hebben om de eigen zorg te kunnen coördineren.
7. Voor zorgvragers met cognitieve beperkingen is zelfmanagement ook mogelijk. 

Groepswerk

Maak met je eigen groep een planning voor het realiseren van de eindopdracht. 

Let op de verschillende data van de presentatie