- mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt
Slide 3 - Slide
Wat gaan we doen?
- Terugblik
- Doel van deze les
- Startopdracht
- Instructie
- Aan de slag
- Afsluiting
Slide 4 - Slide
Terugblik
- Welke informatie kun jij van dit
bord aflezen?
Slide 5 - Slide
Doel van deze les
Ik weet:
- Op welke manier ik een vraag kan stellen aan iemand die ik niet ken.
- Wat een controlevraag is.
- Wat een vervolgvraag is.
Ik kan:
- Controlevragen stellen.
- Vervolgvragen stellen.
Slide 6 - Slide
Startopdracht
Werkboek blz. 125-126 * Opdracht 1
Gespreksregels - Steek je vinger op als je iets wilt zeggen.
- Laat elkaar uitpraten.
- Luister naar elkaar.
- Blijf vriendelijk.
Slide 7 - Slide
Instructie
Stappenplan vragen stellen
1. Bedenk wat je wilt weten.
2. Bedenk aan wie jij je vraag gaat stellen.
3. Bedenk of je het beste 'je' of 'u' kunt zeggen.
4. Bedenk welke vraag je gaat stellen.
5. Ga na of het uitkomt dat jij nu je vraag stelt.
6. Stel je vraag.
blz. 126
Slide 8 - Slide
studiemeter.uitgeverij-deviant.nl
Slide 9 - Link
Instructie
Belangrijke gespreksregels
- Kijk de ander aan.
- Gebruik nette en beleefde taal.
- Laat de ander uitpraten.
- Zorg dat de ander je goed kan verstaan: spreek duidelijk.
blz. 128
Slide 10 - Slide
studiemeter.uitgeverij-deviant.nl
Slide 11 - Link
Instructie
Controlevragen stel je als je niet zeker weet of je het antwoord goed begrepen hebt.
Je kan:
- Herhalen wat de ander heeft gezegd.
- Samenvatten wat de ander heeft gezegd en vragen of dit klopt.
Soms begrijp je een antwoord niet of wil je meer weten, dan stel je een vervolgvraag. Je vervolgvraag is een open vraag. Hiervoor kun je de vraagwoorden wie, wat, waar, waarom, hoe en wanneer gebruiken.
Lesson duration is: 80 min
