5.1 Nederland na 1945, er komen andere tijden

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Leerdoel

Aan het eind van deze presentatie kun je uitleggen:

• hoe de economie zich na 1945 ontwikkelde en de verzorgingsstaat ontstond
  
• hoe opvattingen veranderden
  
• hoe de pluriformiteit in de samenleving groter werd.

KA: sociaal-culturele veranderingen en toenemende pluriformiteit vanaf de jaren 1960

Wat weet jij nog
van de economische en politieke situatie in Nederland VOOR 1940?

Nederland zat vóór 1940 economisch in:

1. Een enorme groei
2. Een lichte daling
3. Een crisis

Wie was voor 1940 de minister-president van Nederland:

1. de confessioneel Colijn
2. de liberaal Rutte
3. de socialist Troelstra

Zet de zin bij de juiste politiek stroming

socialist

Liberaal

Confessioneel

Is een politiek stroming waarbij ze de samenleving willen regeren vanuit het geloof. 

Is een politieke stroming die staat voor politieke en persoonlijke vrijheid en gelijkheid. 

Is een politieke stroming die opkomt voor de zwakkere en voor gelijkheid strijd.

Voor WO II kregen de mensen een uitkering als ze werkloos werden.

1. Juist
2. Onjuist

Gebruik de afbeelding hiernaast en de tien begrippen (A-J). Kies de begrippen die passen bij de afbeelding en
schrijf bij elk begrip een uitleg waarom deze erbij past.
A humanisme, B individualisering, C moraal
D ontkerkelijking, E ontzuiling, F pluriforme samenleving, G seksuele revolutie, H sociale zekerheid
I solidariteit, J verzorgingsstaat

Juist

Onjuist

A De economische groei werd bevorderd door de Marshallhulp.

B De economische groei werd geremd door de hard werkende en gezagsgetrouwe werknemers.

C De werkgelegenheid nam af in de industrie en nam toe in de landbouwsector.

D Na 1945 groeide de Nederlandse economie hard.

E Nederlanders werden welvarend door de stijgende lonen vanaf 1956.

Zet de juiste uitkering bij de juiste afkorting

AOW

WW

Bijstand

WAO

Uitkering voor werklozen

Uitkering voor mensen die niet kunnen werken.

Uitkering voor iedereen vanaf 65 jaar

Uitkering voor mensen zonder inkomen

1 Bij de individualisering gingen mensen hun eigen onafhankelijkheid ....A..... belangrijk vinden.
2 Bij de ontkerkelijking gingen mensen op zondag ...B.... naar de kerk.
3 Bij de ontzuiling gingen mensen .....C..... bij vaste groepen horen.
4 Mensen die kozen voor het humanisme gingen de waarde van vrije mensen ......D...... belangrijk vinden.
5 Mensen gingen .....E..... nadenken over hun eigen moraal.

Bekijk de bron en de 4 feiten, welk feit zie je terug?
A Er ontstond een jongerencultuur die anders was dan de traditionele cultuur.
B Er waren veel jongeren in de jaren 1960.
C Er was een geboortegolf na 1945.
D Jongeren wilden de ouderen en de autoriteiten minder gehoorzamen en kwamen vaker in verzet.

Vul de ontbrekende woorden in, kies uit groter, kleiner, meer, minder. Let op 1 woord blijft over en 1 woord wordt 2 x gebruikt.
1 Door de veranderingen vanaf de jaren 1960 werd de pluriformiteit van de westerse
samenlevingen ...1....
2 De seksuele revolutie hield in dat mensen met ..2.... vrijheid met seks omgingen.
3 Door onderwijs en werk werd de ongelijkheid tussen mannen en vrouwen ...3....
4 Het verschil tussen de cultuur van ouderen en jongeren werd ...4......

Ga naar geplande taken 

Maak de opdrachten van 5.1

klaar: maken opdrachten 5.2

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Stel 1 vraag over iets dat je deze
les nog niet zo goed hebt begrepen.