Architectuur

• Kunst
• Basisschool
• Groep 5

De kunst van de Architectuur

we bouwen een samenleving

met Heike Engel/Atelier 21Lux

Zaha Hadid

Herzog & De Meuron

www.dezeen.com

• Ben je zelf weleens in een gebouw geweest wat je bij is gebleven?
  
• Wat was daar bijzonder aan? 
  
• Wat was de functie van het gebouw? 
  
• Kon je dat ook aan de vorm zien? Hoe kon je dat zien?
  

pin.it

Wij gaan experimenteren met materiaal en maken van verbindingen

• kies 3 verbindingen met die je wilt experimenteren
  
• pak materiaal wat je daarvoor nodig hebt
• pak gereedschap zoals cuttermes, liniaal, potlood

jij mag kiezen

1. snij een dezelfde vorm 5 keer uit of snij 5 verschillende vormen uit 
   
2. maak van de 5 vormen een spannend geheel met een verbinding die je net geoefend hebt
   

Vragen ter voorbereiding voor de 2. les

• Hoe groot mag het model worden?
  
• hoe ziet het landschap eruit van jullie te bebouwen grond? 
• Is het vlak of heuvelachtig? Rivier of meertje? Veel groen?
• Wat voor voorzieningen heb je nodig in je dorp? Denk aan bioscoop, skatepark, supermarkt, park, sociale ontmoetingsplekken, arts, klimmpark, hondenlosloopgebied etc...

Opdracht 1:

Brainstorm over alle gebouwen/voorzieningen

• schrijf op het Digibord alles wat je in je dorp wilt hebben
  
•  maak werkgroepen waarin een werkverdeling wordt gemaakt
• laat elke leerling een eigen potloodschets maken op een A4tje met een gebouw, park etc. (alles mag ;-) 10 min.
•  in les 2 kijken we samen welke voorzieningen en gebouwen in het model komen en hoe we de ideeen om kunnen zetten

Opdracht 2: 

snij uit grote stukken karton het landschapsoppervlak

• let op de hoogtelijnen in het landschap
  
• denk aan kuilen voor water als je dat wilt