een superkort, niet-rijmend gedicht. De basis van een haiku is de zintuiglijke ervaring van de dichter. Een haiku bestaat uit drie regels van 5, 7 en 5 lettergrepen. De haiku is een van oorsprong Japanse dichtvorm.
Een haiku gaat vaak over een natuurbeleving
Slide 3 - Slide
?
Hoeveel lettergrepen heeft het woord
Lettergreep
Slide 4 - Slide
Voorbeelden van een haiku
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
samen een woordwolk maken
Slide 7 - Slide
Woordwolk - Hoe?
groepje van 4 (zie volgende dia)
ieder heeft een eigen kleur pen
in het midden: HERFST
om de beurt schrijft je een woord op dat met HERFST te maken heeft.
Slide 8 - Slide
Groepjes
groep 1
groep 2
groep 3
groep 4
groep 5
groep 6
groep 7
Ionut
Lars
Fen
Lindsey
Benthe
Youri
Joey
Senna
Sylvana
Nienke
Jasmijn
Xander
Owen
Lisanne
Liz
Danay
Charlotte
Rowan
Jenny
Tim Z.
Slide 9 - Slide
timer
15:00
Slide 10 - Slide
Bespreken
Ieder groepje noemt een mooi woord
Slide 11 - Slide
Opdracht:
Schrijf nu in je schrift
5 woorden
die je zou willen gebruiken bij
jouw haiku
Slide 12 - Slide
De schrijfopdracht
Waarover schrijf ik? - De herfst
Voor wie schrijf ik? - Klasgenoten
Met welk doel schrijf ik? - Amuseren
Wat voor soort tekst is het? - Haiku
Hoeveel tijd staat ervoor? - 15 minuten
Waar wordt het gepubliceerd? - Padlet
Aan welke eisen moet het voldoen? - Regels haiku (5-7-5)
Hoe en door wie wordt hij beoordeeld? - Geen cijfer, klasgenoten
Slide 13 - Slide
Schrijven - 1e versie
Schrijf nu je 1e versie van je haiku
Plaats je haiku op de Padlet onder de kolom 1e versie haiku.
https://padlet.com/ingeborg_anderson/Bookmarks
timer
15:00
Slide 14 - Slide
Welkom klas 2B
Inloggen in Mijn Clusius
Ga naar je e-mail.
Open de padlet.
Stoel omdraaien
Stillezen
Slide 15 - Slide
Wat is een Haiku?
Slide 16 - Slide
Even herhalen
Wat hebben we tot nu toe gedaan?
Slide 17 - Slide
Doel van deze les
Aan het einde van deze les:
weet je wat een haiku is,
heb je een haiku geschreven.
Slide 18 - Slide
De schrijfopdracht
Waarover schrijf ik? - De herfst
Voor wie schrijf ik? - Klasgenoten
Met welk doel schrijf ik? - Amuseren
Wat voor soort tekst is het? - Haiku
Hoeveel tijd staat ervoor? - 15 minuten
Waar wordt het gepubliceerd? - Padlet
Aan welke eisen moet het voldoen? - Regels haiku (5-7-5)
Hoe en door wie wordt hij beoordeeld? - Geen cijfer, klasgenoten
Slide 19 - Slide
Voorlezen
Wie wil zijn haiku voorlezen?
Wie wil graag een haiku van iemand anders voorlezen? Welke spreekt je aan?
Slide 20 - Slide
Feedback geven
Lees de haiku's van je klasgenoten op de Padlet.
Geef feedback op haiku van twee klasgenoten via de commentaarfunctie.
Let op de regels van de Haiku (5-7-5)
Welke gedachten/gevoelens worden bij jou opgeroepen? Waarom lukt dit goed of niet?
Complimenten geven mag ook
Geef in totaal 2x feedback, zorg dat op elk gedicht feedback is gegeven.
Slide 21 - Slide
Herschrijven
Herschrijf vervolgens je haiku n.a.v. je feedback. Zoek er een passend plaatje bij. Post hem opnieuw op de Padlet – bij definitieve versie.
Slide 22 - Slide
Voorlezen
Lees je Haiku voor aan de klas.
Nu kijken we ook naar spelfouten.
Laatste ronde om te verbeteren.
Slide 23 - Slide
Spelling en vormgeving
Spelling: vraag je buur naar de spelling van je haiku te kijken.
Verbeter de spelling.
Vormgeving:
Kies een achtergrondkleur.
Voeg een bijpassend plaatje toe.
De verbeteringen / veranderingen toevoegen aan je definitieve versie.
Slide 24 - Slide
Beoordeling - Hoe beoordeel je?
Lees eerst alle haiku's.
In de kolom Definitieve versie kies je de 5 haiku's uit die jij het mooist vindt, die jou het meest aanspreken.