Agogiek les 3 zelfbeeld (a klas)

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

zelfbeeld en zelfkennis

Lesdoelen

• Begrippen uit begrippenlijst kunnen toepassen;

• Zelfbeeld kunnen benoemen;

• Functies van zelfkennis kunnen benoemen

14.6 functies van zelfkennis

zelfkennis is nodig om je gedrag te kunnen bijsturen.

- als je geen zelfkennis hebt dan is er kans dat je:

- anderen kwetst

-agressief reageert

- ogen van anderen erg bescheiden

- dominant in gezelfschap

zelfbeeld

Zelfbeeld beeld dat je van jezelf hebt

Ideaalbeeld – wie/wat zou je willen zijn

Negatief zelfbeeld verschil groot tussen zelfbeeld en ideaalbeeld

Te positief zelfbeeld – verlammend/ongelukkig om je vaak teleurgesteld wordt.

Zijn zelfbeeld en ideaalbeeld redelijk in evenwicht dan “lekker in je vel”

Zelfkennis

Gedrag en beroepshouding bijsturen;

Contacten met anderen regelen (hoe kom ik over);

Presenteren aan anderen (jezelf laten zien);

Anderen kunnen helpen

15.0 Zelfreflectie

Zelfreflectie:  is het eigen ervaringen terugblikken en daarmee eigen handelen en de motieven die achter het eigen handelen zitten, onderzoeken

• Er zijn twee vormen van zelfreflectie:
• 1. reflecteren op je persoonlijk functioneren
• 2. reflecteren op je beroepsmatig handelen
  

Doelen van reflectie

doel is iets te leren over jezelf.

Door reflecteren vergroot jij het begrip en inzicht in je gedrag.

begrip- hoe je denkt over jezelf

inzicht- keuzes maken om aan bepaalde gedragsaspecten te werken

Kernkwaliteitenspel

15-20 min

Eindopdracht

1. 360 graden formulier feedback voor jezelf
2. 4 personen uit de omgeving ook een feedback-formulier over jou invullen (4 verschillende personen uit verschillende groepen) Max. 1 klasgenoot.
3.  conclusie verslag 

• Beschrijf hoe je de opdracht hebt aangepakt en wie de formulieren hebben ingevuld.   
•  Je benoemt overeenkomsten en verschillen tussen jouw antwoorden en die van anderen.    
• Je geeft weer wat je vindt van de antwoorden van anderen en benoemt hoe jij je voelt bij de gekregen feedback.    
• Tot slot geef je aan wat deze opdracht je heeft opgeleverd. 

Eindopdracht

• Inleveren maandag 13 april 2020!!
  
• Het papieren conclusieverslag wordt in een mapje samen met de originele formulieren aangeleverd. Het verslag wordt in Word gemaakt en is minimaal 1 ½ A4 lang, met lettergrootte 11 of 12.  
•  De opmaak van de tekst is duidelijk en aantrekkelijk  
•  De uitwerking is uniek; geen plagiaat!   
• De tekst is geschreven in correct Nederlands.  
•  In de voettekst van het document staat relevante informatie over de opdracht (titel document, naam van de student, klas, vak, docent) 

Feedback