4V - Middeleeuwen - Feodalisme

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Lees de casus 'Rollo kust geen voeten' van 3.3 en beantwoord de volgende vraag: op welke manier probeert Karel ervoor te zorgen dat Rollo zich aan de gemaakte afspraken gaat houden?

Leerdoelen

• Uitleggen dat de afspraak tussen leenman en leenheer zowel zakelijk als persoonlijk was;
  
• Uitleggen dat het feodale stelsel een manier was om het bestuur te organiseren;
  
• Uitleggen hoe het feodale stelsel ontstond;
  
• Een aantal nadelen van het feodale stelsel noemen.

Feodalisme

Een bestuurssysteem waarbij een leenheer grond en rechten in ‘leen’ geeft aan een ondergeschikte leenman, in ruil voor trouwe dienst; ook ‘leenstelsel’, ‘feodalisme’ of ‘feodaliteit’ genoemd

Zakelijk:

- De leenman krijgt een stuk land te besturen.

- De leenheer mag de leenman en alle vrije mannen in zijn gebied oproepen voor oorlog.

- Soms worden niet-militaire afspraken gemaakt over diensten.  

Persoonlijk:

- Leenman legt 'eed van trouw' af aan de leenheer.

- Verbreken van de sterke relatie tussen leenheer en leenman werd gezien als sterke zonde. 

- Trouw voor het leven <3

Feodaal Bestuur

- De koning (hoogste leenheer) heeft een groot gebied dat hij niet alleen kan besturen. 

- Hij leent dit uit aan graven/hertogen (leenmannen) die het voor hem besturen. 

- Als dit gebied nog steeds te groot is, hebben deze ook hun eigen leenmannen. 

Maak op je chromebook een tekening van het feodaal stelsel en lever het hier in.

Ontstaan feodalisme

- Eed van trouw van krijgers voor hun aanvoerder bestond al (in ruil voor onderhoud).

- Karel Martel besloot hen boerderijen te lenen voor hen en hun knechten.

Ontstaan Feodalisme

- Karel de Grote leent ook grond aan bestuurders. Dit gebied bestuurden ze vaak al. 

- Op deze manier werd de eed van trouw die eigenlijk bij krijgers hoorden ook onderdeel van het bestuur. 

Welke problemen bij het feodale bestuur kan je bedenken?

Opties Huiswerk

- Maak opdracht 4 t/m 8 van hoofdstuk 3.3

- Extra uitdaging: maak opdracht 9 en 10 van hoofdstuk 3.3

- Leren: 

            - Bekijk de KA-filmpjes van mevrouw Muller en vul de                           A4-tjes in.

            - Maak je eigen samenvatting van de filmpjes of het boek.