Week 10 Bron D

Week 5
1 / 27
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Week 5

Slide 1 - Slide

STARTKLAAR
- ga rustig op je vaste plek zitten.
- doe je jas uit.
- pak je spullen
- doe je tas op de grond.
- doe je telefoon in het ZAKKIE en doe het ZAKKIE in je tas.
- als de timer is afgelopen, stop je met praten en begint de les.


timer
3:00

Slide 2 - Slide

le p.c. avec être

Slide 3 - Mind map

Leerdoelen

  1. T1 / T2 Je kunt de passé composé gebruiken met de hulpwerkwoorden être en avoir
*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 4 - Slide

Les devoirs
15 c
16 c
16 d
16 e

BLZ. 107-108

Slide 5 - Slide


Is er iets dat je nog niet begrijpt m.b.t. het leerdoel?

Slide 6 - Open question

Nabespreking

Slide 7 - Slide

Les devoirs
Bron D leren

Woordjes Bron ABC leren

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Week 6

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

STARTKLAAR
- ga rustig op je vaste plek zitten.
- doe je jas uit.
- pak je etui en je boek.
- doe je tas op de grond.
- je telefoon is in je ZAKKIE en je ZAKKIE zit in je tas;
- als de timer is afgelopen, stop je met praten en begint de les.


timer
3:00

Slide 12 - Slide

Leerdoelen
  1. R Je kent woorden die te maken hebben met reizen
  2. T2 Je kunt informatie uit een lees- en luistertekst begrijpen




*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Instructie 
page 96 - 98

ex. 4, 5a,b,c, (6a,b, 7) 

Slide 16 - Slide

Nabespreking
Leerdoelen bereikt?

Slide 17 - Slide

Les devoirs
zie Magister

(4,5a,b,c, 6a,b, 7)

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

STARTKLAAR
- ga rustig op je vaste plek zitten.
- doe je jas uit.
- pak je spullen
- doe je tas op de grond.
- doe je telefoon in het ZAKKIE en doe het ZAKKIE in je tas.
- als de timer is afgelopen, stop je met praten en begint de les.


timer
3:00

Slide 21 - Slide

Leerdoelen
  1. R Je kunt het werkwoord "aller" herkennen.
  2. T1 Je weet hoe je de toekomende tijd kunt herkennen.
  3. T2 Je kunt een tekst over reizen begrijpen.


*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Instructie 

Slide 27 - Slide