seksualiteit

Thema 4 norm 4.4
timer
15:00
Binnen is beginnen
De tijd is van de leerling
De ruimte is van ons allen
We laten elkaar werken



Website met betrouwbare informatie
1 / 18
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Thema 4 norm 4.4
timer
15:00
Binnen is beginnen
De tijd is van de leerling
De ruimte is van ons allen
We laten elkaar werken



Website met betrouwbare informatie

Slide 1 - Slide

Seksualiteit
  • Orgasme = klaarkomen
  • Masturbatie = zelfbevrediging
  • Geslachtsgemeenschap

  • Functie seksualiteit:                             Lustbeleving, Intimiteit Voortplanting

  • Voorbehoedsmiddelen
  • Pornografie

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Link

Geslacht en gender
  • LHBTI: lesbisch, homoseksueel, biseksueel, transgender, intersekse 
  • Geslacht: man, vrouw of intersekse
  • Gender: mannelijk of vrouwelijke eigenschappen/gedrag)
  • Transgender (gender/gevoel komt niet overeen met geslacht
  • Genderdysforie (ongemakkelijk met eigen geslacht)
  • Transseksueel (man in lichaam van vrouw of andersom)


Slide 4 - Slide

Een seksuele relatie
8 versiertips

Slide 5 - Slide

Wensen en grenzen respecteren

Slide 6 - Slide

Ongewenst gedrag
  • Seksueel grensoverschrijdend gedrag
  • Ongewenste intimiteiten
  • Seksueel geweld
  • Aanranding
  • Verkrachting
  • Incest
  • Loverboy 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Woordenboek
sextortion

Wanneer iemand jou chanteert met een seksueel getinte foto of video. De beelden zijn vaak gestolen via sociale media of door het kraken van webcams.
grooming

Wanneer een kinderlokker jou online benadert en probeert om met je af te spreken.
sexting

Het versturen en ontvangen van naaktfoto's, -video's of berichtjes.
wraakporno

Wanneer je ex expres jouw naaktfoto's online deelt, om jou te kwetsen.
ongewenst-sexting of shame-sexting

Het ongevraagd doorsturen van naaktfoto's.

Slide 9 - Slide


Je krijgt in de groepsapp van de voetbal een naaktfoto doorgestuurd.
Is er sprake van seksueel grens-overschrijdend gedrag? Zo ja, wat is er aan de hand?
Doe mee met je eigen device of maak opdracht 5 op je werkblad.
A
Hier is sprake van grooming.
B
Hier is sprake van sextortion.
C
Hier is sprake van sexting en/of ongewenst-sexting.
D
Hier is geen sprake van seksueel grensoverschrijdend gedrag.

Slide 10 - Quiz


Je speelt een game en krijgt in de chat een berichtje van iemand die je niet kent. 
Is er sprake van seksueel grens-overschrijdend gedrag? Zo ja, wat is er aan de hand?
Doe mee met je eigen device of maak opdracht 5 op je werkblad.
A
Hier is sprake van wraakporno.
B
Hier is sprake van sextortion.
C
Hier is sprake van sexting en/of ongewenst-sexting.
D
Misschien is er niks aan de hand, maar het kan uitmonden in grooming.

Slide 11 - Quiz


Kim krijgt een berichtje via social media met een blootfoto van zichzelf met de tekst: 'Als je niet snel €50,- betaalt, dan stuur ik de foto door naar je klasgenoten.'
Is er sprake van seksueel grens-overschrijdend gedrag? Zo ja, wat is er aan de hand?
Doe mee met je eigen device of maak opdracht 5 op je werkblad.
A
Hier is sprake van grooming.
B
Hier is sprake van sextortion.
C
Hier is sprake van wraakporno.
D
Er is hier geen sprake van seksueel grensoverschrijdend gedrag.

Slide 12 - Quiz

.
Heb jij weleens een blootfoto of -filmpje ontvangen?
Zo ja, wat zag je en wat vond je ervan dat je deze foto of dit filmpje toegestuurd kreeg?
Doe mee met je eigen device of maak opdracht 5 op je werkblad.

Slide 13 - Open question

TIP!
Jij kunt er niks aan doen dat je de foto of het
filmpje (door)gestuurd kreeg. Je kunt er wel voor zorgen dat hij niet verder wordt verspreid. Dan voorkom je dat de foto of het filmpje in handen komt van iemand voor wie het niet bedoeld was, of op internet terechtkomt waar het niet gemakkelijk vanaf te krijgen is. Spreek de dader aan en geef aan dat het verspreiden van dit soort foto's en filmpjes strafbaar is.

Slide 14 - Slide


Ik heb weleens met iemand gechat die ik in het echte leven nog nooit ontmoet heb.
WAAR of NIET WAAR?
Doe mee met je eigen device of maak opdracht 7 op je werkblad.
A
WAAR
B
NIET WAAR

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Video

.
Was is jouw reactie op dit filmpje?
Wat vind jij?
Doe mee met je eigen device of maak opdracht 7 op je werkblad.

Slide 17 - Open question

Aan de slag 
NORMTEMPO BS 2 & BS 4
Noteer de leerdoelen van deze les
  • Je kunt de delen van het voortplantingsstelsel van een vrouw noemen met hun functies en kenmerken. 
  • Je kunt de menstruatiecyclus beschrijven. 
  • Je kunt omschrijven wat onder seksualiteit wordt verstaan. 
  • Je kunt benoemen hoe gender en seksuele oriëntatie kunnen verschillen. 
  • Je kunt benoemen hoe je wensen en grenzen kunt bewaken en respecteren in een seksuele relatie. 

INSTRUCTIE
FLUISTEREND OVERLEG
INSTRUCTIE
FLUISTEREND OVERLEG
timer
20:00

Slide 18 - Slide