Bs 5. Mens en Milieu

timer
5:00

GA AAN DE SLAG MET WACHTWERK: 
  • De mens maakt op 6 verschillende manieren gebruik van het milieu. Noem er drie met daarbij een voorbeeld. 
  • Beschrijf wat biodiversiteit en leg uit waardoor de biodiversiteit afneemt. 
  • Op welke manier kan de mens het milieu aantasten?

Huiswerk vorige les: Opdracht 5 t/m 9 van basisstof 4
timer
5:00
1 / 35
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes, text slides and 7 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

timer
5:00

GA AAN DE SLAG MET WACHTWERK: 
  • De mens maakt op 6 verschillende manieren gebruik van het milieu. Noem er drie met daarbij een voorbeeld. 
  • Beschrijf wat biodiversiteit en leg uit waardoor de biodiversiteit afneemt. 
  • Op welke manier kan de mens het milieu aantasten?

Huiswerk vorige les: Opdracht 5 t/m 9 van basisstof 4
timer
5:00

Slide 1 - Slide

Bs. 5 Mens en Milieu

Slide 2 - Slide

De mens maakt op 6 verschillenden manieren gebruik van het milieu; noem er minimaal 2

Slide 3 - Open question

Slide 4 - Slide

Wat is biodiversiteit?

Slide 5 - Open question

Waardoor kan de biodiversiteit afnemen?

Slide 6 - Open question

Op welke manieren kan de mens het milieu / de natuur aantasten?

Slide 7 - Open question

Bs. 5 Mens en Milieu

Slide 8 - Slide

Milieu problemen
Uitputting
- Stoffen uit het milieu

Vervuiling
- Stoffen aan het milieu toevoegen

Slide 9 - Slide

Uitputting
Grondstoffen
- Aardolie, fossiele brandstoffen, zand en metaalerts

Monocultuur
- elke jaar dezelfde planten verbouwd
- bodem uitgeput -> niet genoeg mineralen


Slide 10 - Slide

Vervuiling
Land bemesten
- Stikstof 

Stikstof terecht in grondwater en lucht -> Luchtvervuiling 


Slide 11 - Slide

Vervuiling
Bodemvervuiling
- afval chemische industrie

Watervervuiling
- Chemische gewasbeschermingsmiddelen

Slide 12 - Slide

Zelf aan de slag!
  • Wat? Maak opdracht 1 t/m 3 + 5 van basisstof 5
  • Hoe? Eerste 5 min zelfstandig 
  • Tijd? Tot een paar minuten voor het einde van de les 
  • Hulp? Steek je vinger op 
  • Klaar? Noteer de begrippen in je begrippenschrift en controleer de vorige basisstoffen op huiswerk/begrippen





Slide 13 - Slide

Lesafsluiting 
  • Monocultuur: Is dit een oorzaak of gevolg van uitputting?
  • Noem een oorzaak en een gevolg van klimaatverandering
  • Leg uit hoe het komt dat de zeespiegel stijgt. 
  • Wat is een versterkt broeikaseffect? 

Slide 14 - Slide

timer
5:00

GA AAN DE SLAG MET WACHTWERK: 
  • Wat is het verschil tussen bodemvervuiling en watervervuiling?
  • Noem een voorbeeld van een bron uit het milieu wat uitgeput raakt. 
  • Noem een voorbeeld van een stof die is toegevoegd aan het milieu wat                     zorgt voor vervuiling.

Huiswerk vorige les: Opdracht 5 t/m 9 van basisstof 4
timer
5:00

Slide 15 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt enkele oorzaken en gevolgen van uitputting en vervuiling beschrijven
  • Je kunt enkele oorzaken en gevolgen van klimaatverandering beschrijven

Slide 16 - Slide

Drugsafval Brabant
https://nos.nl/artikel/2499816-opruimen-van-enorme-drugsafvalput-in-brabant-begonnen-400-bomen-gekapt

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video

De gassen die de warmtestralen tegenhouden zijn de broeikasgassen (waterdamp en koolstofdioxide + methaan).

Slide 20 - Slide

Versterkt broeikaseffect

         Natuurlijk broeikaseffect      Versterkt broeikaseffect 

Slide 21 - Slide

Klimaatverandering
Het gemiddelde weertype over een lange periode is verandert

Zeespiegelstijging

Verdroging
- woestijnen worden groter

Slide 22 - Slide

Klimaatverandering

Slide 23 - Slide

Gevolgen klimaatverandering
Verzilting: Zoutwater uit de zee, wat mengt met zoetwater op land. Gewassen op land en dieren in de sloot kunnen sterven. 



Slide 24 - Slide

Waardoor verandert het klimaat?
Klimaat: gemiddelde weer over langere periode in bepaald gebied. 

- in NL: stijgend klimaat. 
- algemeen op aarde: stijgende temperatuur. 

Slide 25 - Slide

Gevolg: milieuproblemen
 Klimaatverandering
Afname biodiversiteit, Ontbossing


Slide 26 - Slide

Zelf aan de slag!
  • Wat? Maak opdracht 7 t/m 9 van basisstof 5
  • Hoe? Eerste 5 min zelfstandig 
  • Tijd? Tot een paar minuten voor het einde van de les 
  • Hulp? Steek je vinger op 
  • Klaar? Noteer de begrippen in je begrippenschrift en controleer de vorige basisstoffen op huiswerk/begrippen





timer
5:00

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

Monocultuur: is dit een oorzaak of een gevolg van uitputting? Leg uit

Slide 29 - Open question

Noem een oorzaak en een gevolg van klimaatverandering

Slide 30 - Open question

Slide 31 - Video

Slide 32 - Video

Slide 33 - Video

Slide 34 - Video

Slide 35 - Video