kunsthistorisch perspectief les 9 hoofdstuk 4

kunsthistorisch perspectief
1 / 24
next
Slide 1: Slide
GroenMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

kunsthistorisch perspectief

Slide 1 - Slide

Verwachtingen in de klas
  1.  Behandel elkaar en de materialen met respect.
  2. We verlaten de klas pas als deze weer helemaal is opgeruimd.
  3. Hand opsteken als je iets wil zeggen/vragen.
  4. Wees op tijd!
  5. Neem boeken en andere materialen mee naar de les.
  6. We gaan alleen met de leswisseling naar de WC.


Slide 2 - Slide

Planning voor vandaag
  1. Theorie hoofdstuk 4 renaissance
  2. praktijk deelopdracht paasstukjes afmaken


Slide 3 - Slide

Herhaling vorige les. Wat was een Tussie Mussie ?

Slide 4 - Mind map

Herhaling vorige les. Hoe heet dit motief dat veel werd gebruikt in de gotische tijd?

Slide 5 - Mind map

Herhaling vorige les. Welke bloemen werden in de middeleeuwen gebruikt bij begrafenissen?

Slide 6 - Mind map

Hoofdstuk 4 kunsthistorisch perspectief
doelstellingen:
aan het einde van de les weet je meer over:
  • de renaissance
 

Slide 7 - Slide

renaissance

Slide 8 - Slide

renaissance
Het was een zware tijd in de geschiedenis van Europa, de vroege middeleeuwen.
Tijd waarin de dood veel voorkwam, leven kort was.
Veel oorlogen, natuurrampen en besmettelijke ziektes.
Mensen zochten veilige plekken in kerken en kloosters.

Slide 9 - Slide

renaissance

Slide 10 - Slide

renaissance
De natuur werd weer belangrijker tijdens de renaissance. De ornamenten op de gebouwen, zoals guirlandes en festoenen rond de ramen en acanthusblad  op de zuilen kwam weer terug.

Slide 11 - Slide

Botanische tuinen
In deze tijd werden er ook botanische tuinen, of Hortus botanicus, aangelegd om maar zoveel mogelijk plantensoorten te kweken en te laten zien. Er werden ook veel siertuinen aangelegd met strakke symmetrische vormen. Ook werden er snijbloemen gekweekt, 
deze snijbloemen kwamen in vazen in 
de herenhuizen te staan.

Slide 12 - Slide

Welke geurende bloemen zou je nu kunnen gebruiken voor een Tussie Mussie?

Slide 13 - Mind map

folkloristische feesten
Tijdens folkloristische feesten werd er op een plein in het dorp een meiboom geplaatste. Dit zijn feesten binnen de eigen cultuur. Het plaatsen van een meiboom stond symbool voor het begin  van de lente en gaf aan dat de akkers zaaiklaar waren om nieuwe gewassen te telen.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

bloemversiering in een renaissance gebouw
  • slingers van blad langs horizontale lijnen
  • guirlandes en festoenen van groene materialen onde en boven de ramen
  • naast ingangen buxusboompjes
  • bloemwerk werd symmetrisch neergezet

Slide 16 - Slide

guirlandes en festoenen
Vroeger werden de namen guirlandes en festoenen allebei gebruikt voor bloem-, vrucht- of groenslinger. Tegenwoordig gebruikt men de naam guirlande voor een slinger die horizontaal hangt en een festoen voor een hangende verticale druppelvorm die korter is dan de guirlande. 
Bloem en groen soorten die hiervoor gebruikt werden zijn sparren- en dennengroen, klimop en laurier.

Slide 17 - Slide

hedendaagse bloemversiering
geïnspireerd op de renaissence tijd

Slide 18 - Slide

hedendaagse bloemversiering
geïnspireerd op de renaissence tijd

Slide 19 - Slide

aan de slag
lezen blz 82-84
maken opdrachten 4.08


Slide 20 - Slide

Terugkijken op deze les. Wat vond je leuk/interessant?

Slide 21 - Mind map

Terugkijken op deze les. Wat vond je minder leuk/interessant?

Slide 22 - Mind map

Terugkijken op deze les. Wat heb je geleerd?

Slide 23 - Mind map

Terugkijken op deze les. Is er iets wat ik niet goed heb uitgelegd?

Slide 24 - Mind map