YOUNG IMPACT THEMACAMPAGNE DIVERSITEIT: #VERSCHILLENVIEREN (PAARSE VRIJDAG)



DIVERSITEIT
THEMACAMPAGNE
DIVERSITEIT: #VERSCHILLENVIEREN
1 / 28
next
Slide 1: Slide
BurgerschapsonderwijsLOB+1Middelbare schoolMBOvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6Studiejaar 1-4

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 7 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Introduction

In de thema modules vertellen bekende Nederlanders waarom het belangrijk is om in actie te komen voor deze thema’s. Jongeren worden gemotiveerd om zelf in actie te komen voor een van de volgende thema’s: klimaat, gelijke kansen, diversiteit, maatschappij en gezondheid. Jongeren worden geïnspireerd en gemotiveerd om in actie te komen binnen het thema diversiteit. BN’er Thomas van Grinsven legt uit wat diversiteit is en wat dit voor Thomas persoonlijk betekent. De jongeren worden zelf aan het denken gezet wat diversiteit voor hen betekent en hoe zij kunnen bijdragen aan meer acceptatie voor verschillende groepen mensen. Binnen het thema diversiteit wordt gefocust op seksuele oriëntatie en de acceptatie daarvan.

Instructions

Telefoongebruik
We raden aan om gebruik te maken van de stemfunctie aangezien dit het spelelement in de les laat. Echter kan de les ook zonder telefoons gegeven worden. Zorg dan dat deze functie is uitgeschakeld vooraf aan het geven van de les.

Tussenstand uitzetten
De tussenstand die weergeven wordt in de module kan je zelf uitzetten. Klik hiervoor op geef les. Ga vervolgens naar de pincode aan de linker onderzijde en klik erop. Er verschijnt een scherm met daarin de optie: toon tussenstand. Als je het vinkje verwijdert, wordt de tussenstand niet meer getoond.

Items in this lesson



DIVERSITEIT
THEMACAMPAGNE
DIVERSITEIT: #VERSCHILLENVIEREN

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Video

This item has no instructions

Slide 3 - Video

This item has no instructions


Wat betekent diversiteit voor jou?
Kies een afbeelding die laat zien wat diversiteit voor jou betekent.

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Waarom heb je voor deze foto gekozen?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Op wat voor manieren kunnen mensen van elkaar verschillen?
VRAAG 1

Slide 6 - Mind map

This item has no instructions

Mensen kunnen verschillen in huidskleur, lichaamsbouw, type haar, geslacht of gender, seksualiteit, geloof en oneindig veel meer!

Slide 7 - Slide

This item has no instructions


Vind je dat ieder mens dezelfde rechten heeft en dus gelijk behandeld moet worden?
VRAAG 2
JA
NEE

Slide 8 - Poll

This item has no instructions

Waarom vind je dat juist wel of niet?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions


VRAAG 3
Heb je wel eens in een situatie gezeten waarin je bevoor- of benadeeld werd?
JA
NEE

Slide 10 - Poll

This item has no instructions

Als je weleens in zo'n situatie hebt gezeten? Wat voor situatie was dat en hoe voelde dat?
Dit onderwerp kan gevoelig zijn. Luister naar elkaar en wees respectvol. 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions


Vraag 4
Waar denk jij aan bij het begrip 'kansenongelijkheid?'
Een quizvraag: Op grond waarvan wordt het meest gediscrimineerd in Nederland?

A
GESLACHT
B
GODSDIENST
C
HERKOMST
D
SEKSUELE GEAARDHEID

Slide 12 - Quiz

Stel de vraag en laat de leerlingen hun antwoord op hun telefoon invoeren. 
Wanneer ze hun antwoord hebben gegeven, open je het gesprek. 
Antwoord C, Herkomst is het goede antwoord. 
Welk antwoord dachten jullie en waarom? 
Zijn jullie verbaasd over het antwoord? 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Volgens de wet is iedereen gelijk en hebben we dezelfde rechten en plichten. Toch is er een groep die om hun afkomst niet eerlijk wordt behandeld
Hoe dan? Bekijk het volgende filmpje maar

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Zoals we aan het begin van deze al bespraken, zijn er veel manieren waarop wij allemaal van elkaar verschillen. In het volgende filmpje vertelt Eline over verschillen in seksualiteit en genderidentiteit.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions


Hoeveel procent van de jongeren die lesbisch, homo- of biseksueel is, wordt hiermee gepest?
VRAAG 5
A
21 %
B
51 %
C
41 %
D
11 %

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Het goede antwoord is B. 51% van de jongeren die lesbisch, homo- of biseksueel is, wordt hiermee gepest. Wie vind dat dit percentage omlaag zou moeten?




Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Video

This item has no instructions

Slide 21 - Video

This item has no instructions


VRAAG 6
Hoe zou deze man zich voelen?

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

VRAAG 7
Hoe zou jij gereageerd hebben als jij in deze situatie zat?

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

We hebben het al gehad over culturele en seksuele diversiteit. Genderdiversiteit is weer iets anders. Dat gaat over mannelijkheid of vrouwelijkheid en de verwachtingen die we aan de rol man of vrouw toekennen. Deze toekenning gebeurt bij de geboorte al, maar klopt niet altijd bij wie je bent. Noaz vertelt hier meer over.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Video

This item has no instructions

#VIERDEVERSCHILLEN
Young Impact, KRO-NCRV en de MDT willen graag dat IEDEREEN zichzelf mag zijn op school en dat pesten (op basis van je identiteit) stopt! Laten we onze VERSCHILLEN VIEREN!

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

#VIERDEVERSCHILLEN
We roepen álle jongeren in Nederland op om met ons een statement te maken voor diversiteit en acceptatie op scholen. Doe je mee? Laat zien dat jij vindt dat iedereen zichzelf mag zijn en draag paars op Paarse Vrijdag 13 december 2024.

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

KOM IN ACTIE!
Ga aan de slag met de challenge!

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

More lessons like this