Ingezonden brief: week 12 (2022) les 1 - oriënteren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Leerdoelen 

• Ik weet wat een ingezonden brief is;  
  
• Ik begrijp hoe een ingezonden brief is opgebouwd;  
  
• Ik kan op basis van een bouwplan een betogende brief schrijven;  
  
• Ik kan argumenten bedenken en deze in een betogende tekst (de brief) uitwerken;  
  
• Ik kan de juiste signaalwoorden gebruiken in een ingezonden brief; 
  
• Ik kan mijn geschreven tekst kritisch nakijken op spelling en zinsbouw. 

Opdracht

1. Je krijgt een tekst.
2. Je gaat op zoek naar de hoofdzaken in de tekst.
3. De kernwoorden noteer je in je bouwplan.
4. Vul je bouwplan verder in.
5. Daarna ga je pas schrijven.

Lesprogramma week 20 en 21 

les 1: theorie + bouwplan bekijken

les 2: herhaling vorige les + bouw-/schrijfplan maken 

les 3: artikel lezen en hoofdzaken bepalen.

Les 4: ingezonden brief schrijven m.b.v. artikel

Les 5: bespreken brief

1. theorie m.b.t. de ingezonden brief 

1. Wat is een ingezonden brief?
2. Waarom schrijf je deze?
3. Voor wie bedoeld?

ingezonden brief

1. overtuigen
2. activeren
3. informeren
4. amuseren

Ingezonden brief: even zelf lezen 

Lees de tekst op de volgende sheet.  

1. Waar reageert de schrijfster van deze brief op?

2. Wat is haar mening?

Noteer het antwoord in je schrift. 

Noteer je antwoorden en zet er het nummer voor (1, 2)

Wat heb je nodig om je lezers te overtuigen?

• Argumenten
• Wat zijn dat ook alweer?
• 'Bewijsmiddel' om je mening mee te onderbouwen.

Ingezonden brief 

Welke argumenten gebruikt 

de brievenschrijfster?

Noteer de gevonden argumenten in je schrift.

Wissel daarna uit met je buur: hebben jullie hetzelfde uit de tekst gehaald?

Je leert nu hoe een ingezonden brief is opgebouwd.

Nodig: Je bouwplan 

2. De opbouw van een ingezonden brief

Inleiding:

• artikel waarop je reageert: bron (krant) + titel van artikel + datum
  
• samenvatting artikel (max. 3 zinnen)
• jouw mening
  

Kern:

• argumenten (minimaal twee)
• één alinea per argument
  

Slot:

• samenvatting/conclusie 
• herhalen mening  + eventueel advies/uitsmijter
  

Indeling van de ingezonden brief: I K S

Opdracht 

1. Vul je bouwplan in m.b.v. de inhoud van de tekst over 'Slaaptekort leidt tot slechte schoolprestaties'. 
2. Wissel je bouwplan uit met je buur en 'schiet' op elkaars resultaat. 
3. Waar je niet uitkomt, bespreken we klassikaal.

Wat staat er in de inleiding van een overtuigende tekst?

1. de argumenten
2. de conclusie
3. de mening van de schrijver
4. Het standpunt van de schrijver

Wat staat er in de kern van een overtuigende tekst?

1. de argumenten
2. de conclusie
3. de mening van de schrijver
4. het standpunt van de schrijver

Wat staat er in het slot van een overtuigende tekst?

1. de argumenten
2. de conclusie
3. de mening van de schrijver

Hoe wordt de mening van de schrijver ook wel genoemd?

1. het argument
2. het standpunt

In de conclusie herhaalt de schrijver zijn standpunt of mening.

1. waar
2. niet waar