2TL periode 3 les 5

• Duits
• Middelbare school
• vmbo b, k, t, havo
• Leerjaar 1

Herzlich Willkommen

Wiederholung

Programm

• Wiederholung
• Grammatik 
• Spiel
• (Lesen)
• Abschluss

Lernziele

• Ik kan regelmatige werkwoorden vervoegen en in zinnen gebruiken. 

vervoeging regelmatig werkwoord: stam + uitgang = wohn-

ich           wohne

du            wohnst

er/sie/es  wohnt

wir           wohnen

ihr            wohnt

sie/Sie     wohnen                                    

→ (fe)esttenten

vervoeging regelmatig werkwoord:

stam eindigt op - t of -d, bijv. reden, antworten

ich           rede             antworte

du            redest          antwortest

er/sie/es  redet            antwortet

wir           reden           antworten

ihr            redet            antwortet

sie/Sie     reden           antworten                                    

vervoeging regelmatig werkwoord:

stam eindigt op - s, -ss, -ß of -z, bijv. reisen, heißen

ich           reise          heiße

du            reist          heißt

er/sie/es  reist           heißt

wir           reisen        heißen

ihr            reist           heißt

sie/Sie     reisen        heißen                                    

An die Arbeit!

Wat: Werkwoordenspel

Wie: Groepje van 3/4 spelers

Hoe: Normaal volume, geen vliegende dobbelstenen en pionnen!

Hulp: Tess en Thijs H. spiekbriefje

 

Die Spielregeln

Je zet je pion zoveel plaatsen vooruit als het aantal ogen op de dobbelsteen. Je pakt een werkwoordkaart.

Vervoeg het werkwoord van het kaartje:

rood -               ich + wir

groen -             du + ihr

blauw -             er/sie/es + Sie

anders -           alle vormen (ich, du, er/sie/es, wir, ihr, sie, Sie)

Lernziele

• Ik kan nieuwe woorden actief gebruiken.
• Ik kan regelmatige werkwoorden vervoegen en in zinnen gebruiken. 

Ich packe meinen Koffer und nehme mit...

• Was packst du ein? Mache eine Liste (5 Minuten).
• Spickzettel
• Ihr sprecht nur Deutsch!
• Viel Spaß!

• Ik kan vragen stellen en beantwoorden.
• Ik kan vertellen wat ik meeneem op vakantie.

Käufer

Ich hätte gern...

Ja, ich hätte gern noch ...

Danke, auf Wiedersehen

Verkäufer

Was darf es sein?

Bitte sehr! Haben sie noch einen Wunsch? Sonst noch etwas?

... habe ich leider nicht.

Einkaufen

• Zwei Gruppen: Käufer und Verkäufer
• Verkäufer verteilen sich im Klassenraum
• Käufer bekommen eine Einkaufsliste
• Verkäufer haben Produkte (Bilder)
• Käufer machen ihre Einkäufe
• Rollen wechseln
• Spickzettel: Redemittel Tafel
• Ihr sprecht nur Deutsch!

Redemittel

Käufer

Ich hätte gern...

Ja, ich hätte gern noch ...

Danke, auf Wiedersehen

Verkäufer

Was darf es sein?

Bitte sehr! Sonst noch etwas?

... habe ich leider nicht.

Einkaufen

• Rollen verteilen: Mitarbeiter Supermarkt / Kunde
• Kunde schreibt Einkaufszettel (4 Produkte)
• Mitarbeiter bereitet sich vor 
• Kunde kauft ein und bezahlt
• Viel Spaß!

Guten Tag!                                       Hallo!

Kann ich Ihnen helfen?

                                                         Ich möchte bitte ......

                                                         Wo finde ich ......

Sonst noch etwas? 

                                                         Ich möchte noch ....

                                                         Nein, danke. Das war's.

                                                         Wie viel kostet das?

Das kostet ......

Das macht.......

Zahlen Sie bar oder mit Karte?

                                                         Bar, bitte

                                                          Mit Karte, bitte

Vielen Dank!

Auf Wiedersehen!

                                                         Tschüss!

Lernziele

• Ik kan vragen over de inhoud van een tekst over een winkel beantwoorden.
• Ik kan vragen stellen en beantwoorden over wonen, kleding en mijzelf.