This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Tekstsoorten
Slide 1 - Slide
Kennis opfrissen...
Recensie
Beschouwing
Slide 2 - Slide
Welke onderwerpen plaats je in het middenstuk van de recensie?
Slide 3 - Open question
Met een beschouwing wil je als schrijver...
A
activeren
B
overtuigen
C
opiniëren
D
informeren
Slide 4 - Quiz
Een beschouwing heeft NOOIT een ...
A
stelling-argumentenstructuur
B
verklaringsstructuur
C
vraag-antwoordstructuur
D
probleem-oplossingenstructuur
Slide 5 - Quiz
Welke tekstsoorten behandelen we?
Recensie opiniëren (en activeren?)
Beschouwing opiniëren
Ingezonden brief overtuigen
Betoog overtuigen
Slide 6 - Slide
Deze week
- Ingezonden brief: toelichting
- Opdracht
Slide 7 - Slide
Lees je wel eens de krant?
A
Ja, dagelijks zelfs
B
Ja, regelmatig
C
Af en toe
D
(Vrijwel) nooit
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Video
Welke krantenrubrieken ken je?
Slide 10 - Open question
Krantenrubrieken
Nieuwsartikel (lang)
Nieuwsbericht (kort)
Achtergrondartikel
Column (commentaar bij de actualiteit)
Opiniestuk (ingezonden)
Ingezonden brief
Recensie (boeken, muziek, voorstelling, ...)
(Advertentie) Advertorial (gesponsord)
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
Dus...
Een ingezonden brief is een soort betoog.
Een betogende tekst kan meerdere verschijningsvormen hebben en één daarvan is een ingezonden brief.
= soort hond
Slide 14 - Slide
Ingezonden brief
Je vindt het belangrijk dat de lezers van de krant jouw mening lezen.
Je bent het bijvoorbeeld niet eens met een opiniestuk dat eerder in de krant verscheen.
Je wilt iets zeggen over iemand die is geïnterviewd.
Je wilt iets zeggen over een bericht of nieuwsfeit dat eerder in de krant heeft gestaan.
Je bent juist erg enthousiast over iets wat je hebt gelezen.
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Publiek
Je publiek bestaat uit twee groepen:
- de redactie van de krant; zij beslist of je brief wordt geplaatst.
- de lezers van de krant; je wilt hen overtuigen van jouw kijk op de zaken.
Slide 17 - Slide
Reageren op een nieuwsfeit
Wat doe je als je reageert op een nieuwsfeit?
Noem het nieuwsfeit waarop je reageert.
Geef aan waarom je je daarover opwindt.
Geef zo concreet mogelijk aan wat er volgens jou moet gebeuren of veranderen.
Slide 18 - Slide
Reageren op een opiniestuk
Wat doe je als je reageert op een opiniestuk?
Herhaal het standpunt waarmee je het niet eens bent.
Noem de argumenten die volgens jou niet kloppen.
Weerleg die argumenten:
Toon bij feitelijke argumenten aan dat de feiten onjuist zijn. Val bij niet-feitelijke argumenten de ondersteuning aan die de auteur in zijn artikel geeft.
Sluit de ingezonden brief af met je eigen standpunt.
Slide 19 - Slide
Opdracht
Kies het onderwerp/artikel (hierna) waarop je wilt reageren en schrijf een ingezonden brief van ca. 200 woorden.
Slide 20 - Slide
Aanpak (1)
Bepaal het schrijfdoel = overtuigen
Bepaal het onderwerp => uit één van de artikelen
Hoofdgedachte: wat is het belangrijkste wat je met de brief wilt zeggen over het onderwerp?
Slide 21 - Slide
Aanpak (2)
Inleiding: benoem op welk artikel/nieuwsfeit je reageert en vermeld je standpunt.
Slot: conclusie = pakkende, aansprekende herhaling van je standpunt.
Slide 22 - Slide
Aandachtspunten
Je begint een ingezonden brief niet met een aanhef, maar met een titel.
Noem van het artikel waarop je reageert: datum, titel en indien bekend naam auteur.
Zorg ervoor dat de lezer je brief graag leest: eenvoudig en gevarieerd taalgebruik, geen ellenlange zinnen.
Toon van je brief: zakelijk, verontwaardigd of met humor/ironie?
Sluit pakkend af: je standpunt in één aansprekende slotzin.
Schrijf onder de brief je naam en je woonplaats.
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
Inleveren
Je levert je ingezonden brief in bij de redactie van Dongemond, bestaande uit mevrouw Roefs, mevrouw Zwagemaker, mevrouw Goossens en mevrouw Van den Berg.
Hoe? Via opdrachten in Magister.
Wanneer? Uiterlijk zondag 19 december om 21.00 uur.
Slide 25 - Slide
Reageer op één van deze onderwerpen
1. ‘Je besluit als agent: vanaf nu schiet ik gericht’
Rotterdam Drie politieagenten vertellen over de recente rellen in Rotterdam: „Een ongekende aanval.”
Slide 26 - Slide
2.‘Hoe eerder ze de online gevaren kennen hoe beter’
Lessen sexting en grooming Seksuele intimidatie is een veelvoorkomend probleem onder jongeren en zelfs kinderen. Qpido geeft lessen in omgaan met online pesten, sexting en grooming. De gemeente Amsterdam startte dit jaar een campagne speciaal voor meisjes.
Slide 27 - Slide
3.Wil je me? Leer dan eerst spellen
Taal De jeugd kan niet meer spellen, zegt ze zelf tegen NRC en De Standaard. Maar slechte spellers blijken wel minder aantrekkelijk.