Pesten

Pesten
1 / 25
next
Slide 1: Slide
MentorlesMBOStudiejaar 1

This lesson contains 25 slides, with interactive quiz, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Pesten

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Gedrag is onacceptabel
Dit is een vorm van wangedrag
Iedere student en docent moet zich veilig voelen op school, rondom school en na school
Het Vista College en Pesten

Slide 2 - Slide

Klassikale vraag
Laat leerlingen vertellen wat ze in het filmpje hebben gezien en gehoord. Laat een gesprek over pesten op gang komen.

Vervolgvragen:
  • Waar ging het filmpje over?
  • Wat is pesten eigenlijk
  • Wat kunnen redenen zijn dat iemand gepest wordt?
  • Hoe denk je dat het meisje dat gepest werd zich voelde? 

Waarom wordt iemand gepest?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

pesten, respect, social media, social media, sociaal, telefoon, apps, gevoel, gevoelens, voelen, plagen, intsagram, whatsapp, snapchat, bereal, onzekerheid, pesten, cyberpesten, sexting, haat, haters, likes, comments, week tegen pesten, week tegen pesten 2024

Slide 4 - Slide

Vertel de leerlingen dat deze les gaat over pesten. De les gaat aan de hand van video’s, vragen, stellingen en opdrachten dieper in op verschillende onderwerpen die te maken hebben met dit thema, zoals de verschillende rollen binnen pesten, pesten vs. cyberpesten & het opkomen voor een ander.

Tip: maak kort een aantal afspraken met elkaar voor als jullie met elkaar in gesprek gaan over dit onderwerp (luisteren, respect hebben, niet uitlachen, elkaar laten uitpraten, etc.).

Slide 5 - Video

Bekijk de video met Pjotr

Note: mocht je de andere les met Pjotr “Pesten: Respecteer elkaar” al eens hebben gegeven, dan kun je ervoor kiezen om deze video + de volgende vraag (slide 2 en 3) over te slaan. Die zijn namelijk hetzelfde als in de andere les. Je kan er ook voor kiezen om het nog eens te herhalen. 

Slide 6 - Slide

Klassikale vraag
Laat leerlingen vertellen wat ze in het filmpje hebben gezien en gehoord. Laat een gesprek over pesten op gang komen.

Vervolgvragen:
  • Waar ging het filmpje over?
  • Wat is pesten eigenlijk
  • Wat kunnen redenen zijn dat iemand gepest wordt?
  • Hoe denk je dat het meisje dat gepest werd zich voelde? 

Slide 7 - Slide

Klassikale vraag
Je gaat nu een korte quiz met de leerlingen doen. De quiz gaat over de verschillende rollen bij pesten. Loop de vragen en antwoorden af. Leerlingen mogen hun hand opsteken bij het juiste antwoord. 

Iemand die een ander keer op keer met opzet pijn doet, noem je de:
A - Helper
B - Gepeste
C - Toekijker
D - Pester

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

Klassikale vraag
Je gaat nu een korte quiz met de leerlingen doen. De quiz gaat over de verschillende rollen bij pesten. Loop de vragen en antwoorden af. Leerlingen mogen hun hand opsteken bij het juiste antwoord. 

Wat is een meeloper?
A - Iemand die gepest wordt
B - Iemand die de pester helpt met pesten
C - Iemand die opkomt voor degene die gepest wordt
D - Iemand die zich niet bemoeit met pesten

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

Klassikale vraag
Je gaat nu een korte quiz met de leerlingen doen. De quiz gaat over de verschillende rollen bij pesten. Loop de vragen en antwoorden af. Leerlingen mogen hun hand opsteken bij het juiste antwoord. 

Wat is een helper?
A - Iemand die zich niet met het pesten bemoeit
B - Iemand die opkomt voor degene die gepest wordt
C - Iemand die begint met pesten
D - Iemand die de pester helpt met pesten

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Video

Bekijk de video waarin Pjotr en jongeren experts met elkaar in gesprek gaan.

Slide 15 - Slide

Stelling
Leerlingen kunnen bijvoorbeeld hun hand opsteken of gaan staan als ze het eens zijn met de stelling, en hun hand omlaag of blijven zitten als ze het oneens zijn. Vraag de leerlingen waarom ze eens of oneens hebben geantwoord. 

Vervolgvragen:
  • Hoe was het voor jou om voor iemand op te komen?
  • Hoe voelde je je nadat je voor iemand was opgekomen?

Slide 16 - Slide

Schrijf op voor jezelf
Laat de leerlingen dit voor zichzelf opschrijven en bespreek dit vervolgens klassikaal. 

Slide 17 - Video

Bekijk de video waarin Pjotr en jongeren experts met elkaar in gesprek gaan.

Slide 18 - Slide

Vertel de leerlingen dat dit ook positief kan zijn, bijvoorbeeld als je iemand een compliment geeft.

Slide 19 - Slide

Vraag in tweetallen
Laat de leerlingen in tweetallen bespreken waarom het moeilijk kan zijn om voor iemand op te komen. Ze mogen samen drie redenen bedenken. Neem een paar minuten de tijd en bespreek daarna klassikaal. 

Vervolgvragen:
  • Waarom is het belangrijk om voor iemand op te komen?
  • Wat zou je kunnen doen om het makkelijker te maken?


Slide 20 - Slide

Bespreek in groepjes van vier
Vraag aan de leerlingen om in groepjes van vier te bespreken hoe ze zouden kunnen opkomen voor hun klasgenoot. Neem een paar minuten de tijd en laat daarna de groepjes hun ideeën delen met de klas. Bespreek klassikaal wat voor soort acties kunnen helpen om op te komen voor iemand die gepest wordt.

Slide 21 - Video

Bekijk de video waarin Pjotr en jongeren experts met elkaar in gesprek gaan.

Slide 22 - Slide

Opdracht
Bedenk voor jezelf en deel met de ander
De boodschap van Pjotr is: woorden hebben kracht. Maar dat kan dus ook positief zijn! Daarom gaan de leerlingen elkaar in tweetallen complimenten geven. Laat de leerlingen 3 complimenten bedenken over de ander en deze vervolgens met elkaar uit te wisselen. Probeer de leerlingen te stimuleren om complimenten te verzinnen die persoonlijk zijn en niet te algemeen.

Wat doe jij als je ziet dat iemand gepest wordt meld jij dit?

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Komt pesten ook op het werk of stage voor?

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Gedrag is onacceptabel
Dit is een vorm van wangedrag

!! Gevolg: een officiële waarschuwing !!

Iedere student en docent moet zich veilig voelen op school, rondom school en na school
Het Vista College en Pesten

Slide 25 - Slide

Klassikale vraag
Laat leerlingen vertellen wat ze in het filmpje hebben gezien en gehoord. Laat een gesprek over pesten op gang komen.

Vervolgvragen:
  • Waar ging het filmpje over?
  • Wat is pesten eigenlijk
  • Wat kunnen redenen zijn dat iemand gepest wordt?
  • Hoe denk je dat het meisje dat gepest werd zich voelde?