Week 5

• Mediawijsheid
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Module mediawijsheid

Klas 3

Week 5: les 9 + 10

Hoe profileer je je online? (identiteitsfraude)

Vorige lessen heb je geleerd...

...wat de gevaren van nepnieuws zijn en hoe het kan worden verspreid.

...hoe beeldbewerking en -manipulatie werkt.

...hoe je de betrouwbaarheid van berichten kunt controleren.

...hoe je zelf nepnieuws kunt maken in een radio-uitzending.

Deze les ga je leren...

...wat identiteitsfraude is.

...hoe je fraude met je persoonlijke gegevens kunt voorkomen.

Opdracht 1

Google een docent naar keuze

Wat vind je allemaal over hem/haar?

Opdracht 2

Google je buur.

Stel elkaar voor aan de hand van informatie die je online vindt.

Identiteitsfraude

Bekijk het fragment op de volgende slide en beantwoord de vragen (11:30).

Laat de leerlingen de vragen beantwoorden:
Sommige gegevens horen specifiek bij jou: ze leiden naar jouw identiteit. Denk aan je naam, adres en woonplaats (dit heten ook wel ‘naw-gegevens’).

We noemen ze ook wel: persoonsgegevens. Als iemand die gegevens heeft ben jij dus op te sporen.

Deze gegevens samen, wijzen dus naar jou en niet naar iemand anders. Als je nog meer gegevens van iemand hebt, wordt het steeds gemakkelijker om die persoon te identificeren. Stel dat er twee mensen met dezelfde naam op hetzelfde adres wonen. Welke gegevens heb je dan nog meer nodig om uniek bij jou uit te komen?

Er zijn nog veel meer persoonsgegevens. Welke kunnen de leerlingen bedenken.

Een van de bijzondere persoonsgegevens is je burgerservicenummer. Dat nummer (ook wel bsn) hoort maar bij één iemand. Daarom moet je daar extra voorzichtig mee zijn.

bigdata.movietrader.tv

Hoe kun je identiteitsfraude
voorkomen?

Identiteitsfraude: zo voorkom je het

• Zet nooit een foto of kopie van je id-kaart op je mobiel.
• Geef nooit je bsn of een kopie van je id-kaart/paspoort aan iemand via internet, WhatsApp, mail, sms of telefoon.
• Soms biedt iemand je aan om jouw bankrekening te gebruiken om tijdelijk geld op te kunnen storten. Jij kunt daar dan snel geld mee verdienen. Maar pas op: dat is ook oplichting. Want het gaat hier om crimineel geld en jij wordt dan degene die dat hele bedrag moet terugbetalen als boete.
• Zo moet je ook nooit een telefoonabonnement op jouw naam laten zetten in ruil voor geld. Je bent dan de telefoon kwijt aan de dieven, maar je moet wel de abonnementskosten betalen!
• Zet zo min mogelijk persoonsgegevens op sociale media. Dus ook geen blije foto wanneer je je rijbewijs hebt behaald.
• Waarschuw meteen je ouders bij identiteitsdiefstal en vraag hulp bij fraudehelpdesk.nl
• Doe aangifte, ook als je je id-kaart bent kwijtgeraakt.

--> Download de kopieID app.

De leerlingen hebben geleerd niet zo maar een foto van hun id te sturen. Toch wordt daar vaak om gevraagd. Met bovenstaande app kunnen de leerlingen een watermerk toevoegen met datum en doel van de kopie. Ook kunnen ze bepaalde gegevens doorstrepen. Dus een veilige manier om een kopie te maken en eventueel te versturen.

Ben jij oplichters te slim af?

Speel de game op www.fraudehelpdesk.nl/quiz/bent-u-oplichters-te-slim-af/

https:

0

Welk creatieve woord staat wereldwijd in de top 10 van meest gebruikte wachtwoorden?

1. Hello
2. Sex
3. Football
4. Carpe Diem

Veilige wachtwoorden

Wanneer is een wachtwoord veilig?

Controleer je eigen wachtwoord op https://veiliginternetten.nl/wachtwoordkraak-test/

Identiteitsfraude

Stel, iemand steelt je telefoon. Wat zou diegene dan allemaal van jou kunnen zien en hoe zou je dat vinden?

Bekijk https://www.youtube.com/watch?v=NpN9NzO4Mo8 (22 min)

Beantwoord na het kijken de antwoorden op de volgende slide.

Wat staat er op je smartphone waar dieven bij kunnen?

Wat zou er kunnen gebeuren? Heb je alles goed beveiligd?

Stel je eens voor dat je telefoon wordt gestolen: hoe voelt dat?

Wat gebeurt er met je telefoon als deze wordt gestolen?

Is jouw telefoon 'boefproof'?

Lesdoelen behaald?

Beantwoord de vragen op de volgende slides om te bepalen of je de lesdoelen van deze les hebt behaald.

Ik weet wat identiteitsfraude is.

1. Ja
2. Nee

Ik weet hoe ik identiteitsfraude kan voorkomen.

1. Ja
2. Nee

Ik weet hoe ik een veilig wachtwoord kan maken.

1. Ja
2. Nee

Einde van deze les