3.1 - Energie

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

M&Tscience §3.1 - Energie

Benodigheden

- Werkboek

- Pen, potlood

- Rekenmachine

- Laptop

LessonUp: 

JA!

Telefoons in de telefoontas!

Leerdoelen

1

 Je kent de eenheid van energie (Joule) en kunt het trappetje van metriek hierop toepassen. 

L3

"Ga jij ze vandaag allemaal beheersen?"

16

Je hebt in beeld hoe de geschiedenis van energiegebruik door de mens verlopen is.

L3

17

Je weet waar uiteindelijk alle energie op aarde vandaan komt (de zon). 

L3

Waar denk jij aan bij het woord energie?

Geschiedenis van energie

De eerste mensen hadden alleen spierkracht.

Hierdoor konden spieren bewegen.

De energie kwam uit voedsel.

De eerste mensen hadden, net als ieder ander dier, alleen spierkracht tot hun beschikking. Deze spierkracht zorgde ervoor dat de mensen konden bewegen en dus jagen en verzamelen. De energie om de spieren te laten bewegen, kwam uit voedsel. Aangezien de mens niet heel erg sterk was, kwamen we al snel op het idee om de spierkracht van dieren te gebruiken.

Opdracht

• Lees HOOFDSTUK 3 DE GESCHIEDENIS VAN ENERGIE §1 ENERGIE tot voorbeeldopgave 1. 
• Maak een tijdlijn van het ontstaan van energie op bladzijde 48.
• Maak een foto van deze tijdlijn en lever die in op de volgende slide. 

De eerste mensen hadden, net als ieder ander dier, alleen spierkracht tot hun beschikking. Deze spierkracht zorgde ervoor dat de mensen konden bewegen en dus jagen en verzamelen. De energie om de spieren te laten bewegen, kwam uit voedsel. Aangezien de mens niet heel erg sterk was, kwamen we al snel op het idee om de spierkracht van dieren te gebruiken.

Lever hier de foto van je tijdlijn in.

Grootheid

Symbool

Eenheid

Afkorting

Zet de woorden in de juiste kolom. Gebruik hiervoor je bijlage boek.

Energie

E

Joule

J

Spanning

V

U

Volt

Metrisch stelsel

Neem dit schema over in je aantekeningen!

0

Metrisch stelsel

Neem dit schema over in je aantekeningen!

J

J

J

J

J

J

J

5,836 hJ = .... mJ

1. 58 360
2. 58.360
3. 58,360
4. 583,6

Opdrachten

15 minuten

• Maken en nakijken §3.1 opdracht 1 t/m 9