Pitches formatief handelen in groepjes Kleine successen boeken
Slide 2 - Slide
Activiteitenweek
Slide 3 - Slide
Check-in
Bespreek het volgend in groepjes van vier of vijf om uit te vinden hoe de anderen erbij zitten:
- Hoe is het met je?
- Waar krijg je momenteel energie van? - Wat zorgt er momenteel voor (on) rust bij je? - ...
timer
5:00
Slide 4 - Slide
Mededelingen
- Mentoraat 1HVC door vertrek Juul - Mentoraat 3HVa door vertrek Ferdi
- Instapprogramma
- Mail ouders over verzuim
Slide 5 - Slide
Tijd over?
- Wat speelt er? - Verzuimrondje Vaak te laat? Vaak ziekgemeld? (veel verschillende meldingen?) Een patroon zichtbaar? (vaak op dezelfde dag ziek?) Veel medische meldingen door ouders? (bijvoorbeeld voor tandarts)
- SOM bijwerken
Slide 6 - Slide
TOT VANMIDDAG!
-> Welke kleine successen willen we vanmiddag boeken?
Slide 7 - Slide
Welkom terug!
Slide 8 - Slide
THEELEUTEN & BIJKLETSEN
- 8x één minuut theeleuten
- na 4x wisselen van collega
- groepjes van 2 of 3
Slide 9 - Slide
Wie is je favoriete familielid?
timer
1:00
Slide 10 - Slide
Wat is jouw beste eigenschap?
timer
1:00
Slide 11 - Slide
In welke TV-show/serie zou je willen zitten?
timer
1:00
Slide 12 - Slide
Wat zou je aan je leven willen veranderen?
timer
1:00
Slide 13 - Slide
Hoe ziet je favoriete drie-gangen-diner eruit?
timer
1:00
Slide 14 - Slide
Ben je blij met hoe het op school gaat met jou?
timer
1:00
Slide 15 - Slide
Wat de grootste verrassing die ooit hebt gehad?
timer
1:00
Slide 16 - Slide
Wat is je favoriete dier of voor welk dier ben je bang?
timer
1:00
Slide 17 - Slide
Pitches Formatief handelen
- Drie groepen: pitches en nabespreking - Wat is de beste tip of het beste idee dat je vandaag hebt gehoord? - Wat gaat er goed bij je?
- Wat wordt jouw volgende stap? - Waar heb je hulp bij nodig?
timer
17:00
Slide 18 - Slide
Kleine successen
1. Toetsbeleid Hoe kunnen we anders kijken naar toetsen om de toetsdruk te verminderen?
2. Folder HV-onderwijs á la Henri/Expeditie maken: Aantrekkelijke folder voor tijdens de open dag (format is er al) 3. Hoe kunnen we een HV-leergemeenschap maken? Plan om bovenbouwers te betrekken bij ontwikkeling onderbouw; buddysysteem
4. Met Fleur op onderzoek uit in het mentordashboard in SOM 5. ...?
Lesson duration is: 50 min
