3.5 Bacteriën

Thema 3: ordening


Basisstof 5: bacteriën


Blz. 159

1 / 23
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

This lesson contains 23 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Thema 3: ordening


Basisstof 5: bacteriën


Blz. 159

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Vandaag
  • Huiswerk bespreken
  • Uitleg bs 5
  • Aan de slag
  • Afsluiting 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Herhaling
  • Welke twee hoofdgroepen bestaan er
  • met celkern
  • zonder celkern

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Herhaling
  • In welke 4 groepen (rijken) kunnen we organismen indelen?
  • Wat zijn de cel kenmerken van deze vier groepen (rijken)?
  • Wanneer behoren organisme tot hetzelfde soort?
  • Noem de 5 groepen (stammen) gewervelde dieren?
  • In welke 2 groepen (stammen) kunnen we het rijk van de planten in verdelen?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Herhaling

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Herhaling
Wat zijn de cel kenmerken van deze vier groepen (rijken)

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Herhaling

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Herhaling
Wanneer behoren organisme tot hetzelfde soort?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Herhaling
  • In welke 2 stammen kunnen we het rijk van de planten in verdelen?

  • Zaadplanten: Klasse bedektzadige en naaktzadige
  • Sporenplanten: Klasse mossen en varens

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Herhaling
  • In welke 6 stammen kunnen we het rijk van de dieren in verdelen?
  • Geleedpotigen: spin
  • Gewervelde: kat
  • Sponsen: gele buisspons
  • Neteldieren: kwal
  • Weekdieren: slak
  • Stekelhuidigen: zeester

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Herhaling
  • In welke 2 stammen kunnen we het rijk van de schimmels in verdelen?

  • Meercellige: sporen
  • Eencellige: Gist : celdeling

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen basisstof 5
  • Je kunt de bouw en voortplanting van bacteriën beschrijven.

  • Je kunt de gevaren en gebruik van bacteriën noemen. 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

blz. 159
Bacteriën zijn de enige groep zonder celkern, deze organismen zijn eencellig.

Cel kenmerken van bacteriën zijn: geen celkern, wel celwand en celmembraan. 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Groep 1

  • Lees blz. 159 en onderstreep moeilijke woorden.

  • Maak opdracht 1 en 2

Groep 2

  • Lees blz. 159 t/m 164

  • Maak opdracht 1 t/m 4        en 6 t/m 10
timer
3:00

Slide 14 - Slide

Groep 1: Mike, Yago, Dilano, Sabrina

Groep 2:  Melanie, Elisa, Lola, Charlie, Dylara, Jazzlin, Sem

Groep 3: Jaycee, Lindy

Groep 4: Dean, Ahmet (samen met groep 1)
Voortplanting
blz. 160
Bacteriën planten zich voort door celdeling

Bij de ideale omstandigheden kunnen bacteriën zich elk half uur delen. 
1-> 2-> 4-> 8-> 16-> 32 enz.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Groep 1

  • Lees blz. 160 en onderstreep moeilijke woorden.

  • Maak opdracht 3 en 4

Groep 2
Ga verder waar je gebleven bent.

  • Lees blz. 159 t/m 164

  • Maak opdracht 1 t/m 4        en 6 t/m 10
timer
5:00

Slide 16 - Slide

Groep 1: Mike, Yago, Dilano, Sabrina

Groep 2:  Melanie, Elisa, Lola, Charlie, Dylara, Jazzlin, Sem

Groep 3: Jaycee, Lindy

Groep 4: Dean, Ahmet (samen met groep 1)
Nuttig blz. 163
  • Ruimen dode resten van organismen op.
  • In je darmen 
  • In voedsel 
  • Bescherming tegen ziekteverwekkers

Slide 17 - Slide

yoghurt melkzuurbacterie
Zuurkool

Groep 1

  • Lees blz. 163 en onderstreep moeilijke woorden.

  • Maak opdracht 6 en 7

Groep 2
Ga verder waar je gebleven bent.

  • Lees blz. 159 t/m 164

  • Maak opdracht 1 t/m 4        en 6 t/m 10
timer
7:00

Slide 18 - Slide

Groep 1: Mike, Yago, Dilano, Sabrina

Groep 2:  Melanie, Elisa, Lola, Charlie, Dylara, Jazzlin, Sem

Groep 3: Jaycee, Lindy

Groep 4: Dean, Ahmet (samen met groep 1)
Schadelijk blz. 164
Slechte bacteriën:
  • Maken je ziek.
  • Zorgen voor voedselbederf


Slide 19 - Slide

keelontsteking, longontsteking, oorontsteking
Groep 1

  • Lees blz. 164 en onderstreep moeilijke woorden.

  • Maak opdracht 8 en 9

Groep 2
Ga verder waar je gebleven bent.

  • Lees blz. 159 t/m 164

  • Maak opdracht 1 t/m 4        en 6 t/m 10
timer
5:00

Slide 20 - Slide

Groep 1: 
Mike, Yago, Dilano, Sabrina, Melanie, Elisa, Lola, Charlie, Dylara, Jazzlin, Sem

Groep2: 
Jaycee, Lindy, Dylara

Individueel: groep 1
Dean, Ahmet (samen met groep 1)
Aan de slag!
  • Maak alle vragen van basisstof 1 t/m 5

Klaar? Nakijken en aftekenen

Klaar? Maak test jezelf online van basisstof 1 t/m 5

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen basisstof 5
  • Je kunt de bouw en voortplanting van bacteriën beschrijven.

  • Je kunt de gevaren en gebruik van bacteriën noemen. 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Video

This item has no instructions