gevolgen van de kolonisatie

Gevolgen van ontdekkingsreizen en kolonisatie
1 / 36
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisSecundair onderwijs

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 180 min

Items in this lesson

Gevolgen van ontdekkingsreizen en kolonisatie

Slide 1 - Slide

Waarom gingen de Europeanen op ontdekkingsreis?

Slide 2 - Open question

De reizen van Columbus tussen 1492-1504

Slide 3 - Slide

Amerigo Vespucci in Amerika

Slide 4 - Slide

Route van Pedro Álvares Cabral in 1500 (rood) en de terugweg (blauw)

Slide 5 - Slide

5

Slide 6 - Video

00:27
Wie zullen de Spanjaarden aanspreken om afspraken te maken?
A
De Spaanse Koning
B
De Portugese Koning
C
Paus Alexander VI

Slide 7 - Quiz

00:42
Wat was de paus zijn oplossing?

Slide 8 - Open question

01:24
Welk gevolg zal de oorlogsverklaring van Portugal hebben?
A
De paus zal meer land geven aan Spanje.
B
De paus zal meer land geven aan Portugal.
C
Er zijn geen gevolgen.

Slide 9 - Quiz

01:48
Welk gevolg van dit verdrag is vandaag nog altijd te zien in Zuid-Amerika?

Slide 10 - Open question

01:24
Waren beide landen tevreden met hun deel?
A
Ja
B
Nee, Spanje was ontevreden
C
Nee, Portugal was ontevreden
D
Nee, beide landen waren ontevreden

Slide 11 - Quiz

Het Verdrag van Tordesillas

Slide 12 - Slide

Het Verdrag van Tordesillas
Wat wordt bedoeld met een gesloten zee? (Mare Clausum, niet Nostrum)
  • De zee is in handen van één of meerder landen. Anderen worden gezien als piraten.
Voor welke landen had dit negatieve gevolgen? Waarom?
  • Engeland, Frankrijk, Nederland. Zij konden de zee niet meer gebruiken voor ontdekkingsreizen en handel.

Slide 13 - Slide

Hoe veranderde de precolumbiaanse wereld?
Machu Picchu (Inca's)
Chichén Itzá (Maya's)

Slide 14 - Slide

De Maya's

Slide 15 - Slide

De Azteken

Slide 16 - Slide

De Inca's

Slide 17 - Slide

Wie was Pizarro?

Slide 18 - Slide

Op 16 november 1532 wisten Pizarro en zijn mannen de Inca Atahualpa op de Plaza de Cajamarca na een bloedige strijd te verslaan.

Slide 19 - Slide

Wat konden oorzaken zijn van de makkelijke verovering door de Spanjaarden?

Slide 20 - Open question

Hoe veranderde de precolumbiaanse wereld?
Felipe Guaman Poma de Ayala, Een Incaboer irrigeert een maisveld (indiaanse gravure, 1583-1615).
Theodore de Bry, Indiaanse slaven (gravure, 1590).

Slide 21 - Slide

De Inca's worden anders voorgesteld. Hoe worden ze voorgesteld op de bronnen?

Slide 22 - Open question

Hoe verklaar je die verschillen?

Slide 23 - Open question

Hoe veranderde de precolumbiaanse wereld?

Slide 24 - Slide

Verbind met het juiste domein.
Politiek voor kolonisatie
Politiek na kolonisatie
Sociaal voor kolonisatie
Economie voor kolonisatie
Cultuur voor kolonisatie
Sociaal na kolonisatie
Economie na kolonisatie
Cultuur na kolonisatie
Macht bij stamhoofd
Macht bij Spaanse kolonisator
Sociale piramide met Sapa Inca aan het hoofd
Slavernij met onderwerping
Landbouw
Goud- en zilverontginning
natuurgodsdienst
Gedwongen bekering tot christendom

Slide 25 - Drag question

Hoe veranderde de precolumbiaanse wereld?

Slide 26 - Slide

Wat zijn gevolgen van het kolonialisme?
Theodore de Bry, Indianen aan het werk in de zilvermijn van Potosí (Bolivia)(gravure, 1590)

Slide 27 - Slide

De Encomienda
"Een systeem in Spaans-Amerika, waarbij lokale indianen verplicht werkten op lokale plantages en in de mijnen.”

Slide 28 - Slide

Wat zijn gevolgen van het kolonialisme?
De trans-Atlantische Slavenhandel tussen 1501 en 1867

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Video

Verklaar de naam trans-Atlantische driehoekshandel.

Slide 31 - Open question

BLM protest
Ketikoti in Suriname

Slide 32 - Slide

Een hedendaagse blik op de kolonisatie.

Slide 33 - Slide

Een hedendaagse blik op de kolonisatie.

Slide 34 - Slide

Een hedendaagse blik op de kolonisatie.

Slide 35 - Slide

Hoe verklaar je dat zij een ander beeld van hetzelfde verleden hebben?

Slide 36 - Open question