Les 6: chronisch zieken reuma

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

aandoeningen bewegings

apparaat

Lesdoelen

Je hebt kennis van ziektebeeld, beperkingen, stoornissen, aandoeningen, co morbiditeit, functioneringsproblemen, behandelingen en bijbehorende gezondheidsrisico m.b.t. aandeningen van het bewegingsapparaat: specifiek reumatische aandoeningen.

Je kunt aangeven welke zorgproblemen er kunnen optreden.

Programma

Inleiding 

Aan de slag: Voorbereiden op interview van zorgvrager met reuma

Info vanuit zorgvrager

Daarna:

Bestudeer hoofdstuk H 2.2. Maak de opdrachten.

Wat weet je over ziekten van het bewegingsapparaat?

Opdracht 30 minuten:

Formuleer vragen rondom reumatische aandoeningen.

Maak gebruik van :

https://reumanederland.nl/reuma/wat-is-reuma/

zorgpad ; ziekteleer h 2.2.: aandoeningen aan bewegingsapparaat.

Maak gebruik van anamnesevragen  uit 4 domeinen in de zorg

zorgpad.digitaal.noordhoff.nl

reumanederland.nl

www.zorgleefplanwijzer.nl

Tip:

Neem volgende mee in het formuleren van  vragen:

Bedenk nu interviewvragen voor een naastbetrokkene en stel gericht vragen over:

Bedenk interviewvragen voor een van de disciplines die betrokken zijn bij de zorg  voor deze zorgvrager. Neem een interview af met deze discipline

waarin je  vragen gaat stellen over de taken die deze discipline heeft t.a.v. de zorgvrager maar ook van het ziektebeeld die hij heeft.

 Stel kritische vragen over opleiding, protocollen, richtlijnen, wetgeving zorgplannen etc. 

          

Bedenk nu interviewvragen voor een naastbetrokkene en stel gericht vragen over:

draagkracht/draaglast (hoe was de thuissituatie voor de zorgvrager werd opgenomen, of voordat er thuiszorg kwam, wat was de impact van de ziekte etc.)

mantelzorg (in hoeverre levert de naastbetrokkene nu mantelzorg, de rollen van de mantelzorger, hoe was dit in het verleden)

mate van samenwerken en inspraak in de geleverde zorg (wordt de naastbetrokkene betrokken in de dagelijkse zorg, op wat voor manier, denk aan het SOFA model) 

Vragen?

Tip?

Top?