paragraaf 5 en 6

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Hoofdstuk 1 - Amerikaans en Mexicaans grensgebied 

1.5 en 1.6

spoorboekje

• terugblik / huiswerk bespreken
• paragraaf 5
• aan de slag
• paragraaf 6
• aan de slag
• huiswerk 
• les afsluiten 

Huiswerk bespreken

maken alle opdrachten hoofdstuk 1 paragraaf 2 en 3 + Classroom

bespreken opdrachten  2.5 en opdracht 3.3

Leerdoelen §5

Je weet waarom de invloed van hispanics in de VS toeneemt.

Je kunt een mening formuleren over de vraag of de VS in de toekomst Spaanstalig wordt

Geef een hypothese:
De VS wordt wel/geen Spaanstalig land omdat:

aan de slag:

wat: maken opdrachten 3,4,5 en 6 van paragraaf 5

klaar? door met de opdrachten van paragraaf 4. 

Leerdoelen §6

Je weet hoe dubbelsteden in de grensregio van Mexico en de VS zijn ontstaan.

Je kunt beschrijven welke ruimtelijke en sociale verschillen er zijn binnen de dubbelsteden.

Je kunt de interactie binnen dubbelsteden beschrijven.

Wat zijn de dubbelsteden in Mexico en de VS? (gebruik eventueel de atlas)

1. El Paso-Ciudad Juárez
2. Los Angeles-Mexicali
3. San Diego-Tijuana
4. Houston-Monterrey

Wat zijn enkele economische verschillen tussen Mexico en de VS?

1. Mexico heeft hogere exportwaarde
2. VS heeft hoger bruto nationaal product
3. Mexico heeft lagere staatsschuld
4. VS heeft lagere werkloosheid

Wat zijn enkele sociale verschillen tussen Mexico en de VS?

1. Mexico heeft lagere criminaliteitscijfers
2. VS heeft hoger onderwijsniveau
3. VS heeft lagere armoedecijfers
4. Mexico heeft hogere levensverwachting

Aan de slag - Huiswerk

Maken opdrachten: 

paragraaf 4 opdrachten 3 + 5 + 6 + 7

Paragraaf 6 opdrachten 1 + 2 + 4 + 5

LET OP:

maandag 25 september repetitie Hoofdstuk 1 telt 2x mee is niet herkansbaar