What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Week 2: Geschiedenis humanisme
Week 2: Geschiedenis van het humanisme
1 / 18
next
Slide 1:
Slide
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
This lesson contains
18 slides
, with
interactive quiz
,
text slides
and
4 videos
.
Lesson duration is:
40 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Week 2: Geschiedenis van het humanisme
Slide 1 - Slide
Religieuze humanisten bestaan niet
A
Waar
B
Niet waar
Slide 2 - Quiz
Geschiedenis humanisme
Achteraf bekeken:
Er zijn denkers van wie we nu zeggen: "zij staan aan de basis van het humanisme."
Vooral filosofen uit de Klassieke oudheid, middeleeuwen en renaissance.
Slide 3 - Slide
Socrates
"Ik weet niets, en zelfs dàt weet ik niet zeker."
Wat bedoelt hij met deze uitspraak?
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Video
Socrates (469 - 399 v. Chr.)
Gebruik je
verstand (rede)
Zelf nadenken is belangrijker dan geloven in God.
Wees kritisch
Actief in Athene (Griekenland)
Klassiek-humanisme
Slide 6 - Slide
Erasmus
"Een dwarsdenker die tegen de traditie van die tijd in ging."
Wat wordt er met deze uitspraak bedoeld?
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Video
Erasmus (1466 - 1536)
Context:
Renaissance
(wedergeboorte klassieke Oudheid)
Eerste Nederlandse humanist (geboren in Rotterdam)
Voorbeeld van een religieuze humanist.
Renaissance-humanisme:
een levensbeschouwing waarin niet langer God, maar
de mens
centraal kwam te staan.
Slide 9 - Slide
Zelfstandig werken
Lezen: blz. 62-65
Maken opdracht: 8-16
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
Spinoza (1632 - 1677)
Nederlandse filosoof (geboren in Amsterdam)
Voorbeeld van een religieuze humanist.
Wetenschap en filosofie moet uitgaan van het verstand (de Rede) en
niet een geloof/heilig boek
als basis hebben.
God = de natuur -> een
gesloten systeem
van oorzaak en gevolg
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
Kant (1724 - 1804)
Duitse filosoof (geboren in Kaliningrad)
Voorbeeld van een religieuze humanist.
"Durf te denken!" en "Bedien je van je eigen verstand!"
Ware kennis = gebaseerd op waarneming (empirie) en logisch denken (Rede). De rest is geloof.
Slide 14 - Slide
Verlichting (17-18e eeuw)
Nieuw-humanisme
: het
menselijk verstand (rede)
komt
centraal te staan.
Verstand en zintuigen
enige middel
tot kennis/zeker weten.
Heilige boeken verliezen hun vanzelfsprekende gezag.
Autonomie: zelf denken, kiezen, vrij zijn.
Sterk vertrouwen in wetenschap en techniek.
Meer mensen gaan twijfelen aan het bestaan van God.
Slide 15 - Slide
Jaap van Praag
"De missie van het HV is het krijgen van geestelijke weerbaarheid.
Dat ontstaat vanuit ‘een innerlijk gevoel' te weten waar je voor staat."
Wat is geestelijke weerbaarheid?
Slide 16 - Slide
Jaap van Praag (1911-1981)
Modern humanisme:
sterk beïnvloed door
atheïsme
Oprichting Humanistisch Verbond (1946)
Zelfbeschikkingsrecht: abortus, euthanasie
Kleine strijd (gelijke behandeling van buitenkerkelijken) en Grote strijd (tegen
nihilisme
)
Slide 17 - Slide
Zelfstandig werken
Lezen: blz. 66-67
Maken opdracht: 17-18
Slide 18 - Slide
More lessons like this
Week 2: Geschiedenis humanisme
April 2023
- Lesson with
12 slides
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Verdieping: geschiedenis van het humanisme LSM
February 2024
- Lesson with
18 slides
Lev
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Les 2: Geschiedenis humanisme
October 2024
- Lesson with
10 slides
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Humanisme
September 2021
- Lesson with
34 slides
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Humanisme
September 2023
- Lesson with
10 slides
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
4.1 Humanisme
October 2023
- Lesson with
13 slides
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Les 2: Kernpunten van de humanistische levensbeschouwing
July 2023
- Lesson with
11 slides
Levensbeschouwing
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
3. De mens centraal, het humanisme
January 2022
- Lesson with
29 slides
Levensbeschouwing
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 1,2