Ontdekkingsreis door ons zonnestelsel

Ontdekkingsreis door ons zonnestelsel

Leerdoel

Aan het einde van de les weten de leerlingen van groep 6 meer over ons zonnestelsel.

Dit is het leerdoel van de les. Bespreek dit met de leerlingen.

Wat weet jij al over ons zonnestelsel?

Ons zonnestelsel

Ons zonnestelsel bestaat uit acht planeten die om de zon heen draaien.

Leg kort uit wat ons zonnestelsel inhoudt.

De acht planeten

De acht planeten van ons zonnestelsel zijn Mercurius, Venus, Aarde, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus en Neptunus.

Laat de leerlingen de namen van de planeten opnoemen en benoem ze daarna zelf.

De zon

De zon is het middelpunt van ons zonnestelsel en zorgt voor licht en warmte.

Leg uit wat de zon is en waarom deze belangrijk is voor ons zonnestelsel.

De aarde

De aarde is de derde planeet vanaf de zon en is de enige planeet waarop leven mogelijk is.

Bespreek met de leerlingen waarom de aarde zo bijzonder is en wat er allemaal mogelijk is door leven op aarde.

De maan

De maan is de enige natuurlijke satelliet van de aarde en heeft invloed op de getijden op aarde.

Vertel iets over de maan en waarom deze zo belangrijk is voor de aarde.

De gasreuzen

Jupiter, Saturnus, Uranus en Neptunus worden de gasreuzen genoemd omdat ze voornamelijk uit gas bestaan.

Leg uit wat de gasreuzen zijn en waarom ze zo genoemd worden.

De dwergplaneet

Pluto wordt niet meer gezien als een volwaardige planeet, maar als een dwergplaneet.

Vertel waarom Pluto niet meer gezien wordt als een planeet en wat het verschil is met een dwergplaneet.

Ruimtevaart

De mens heeft al veel onderzoek gedaan naar ons zonnestelsel door middel van ruimtevaart.

Bespreek kort welke onderzoeken er al zijn gedaan naar ons zonnestelsel en wat daarbij is ontdekt.

Opdracht

Maak in tweetallen een poster over een planeet uit ons zonnestelsel.

Geef de leerlingen de opdracht om in tweetallen een poster te maken over een planeet naar keuze. Bespreek de eisen voor de poster met de leerlingen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.