Week 19 H3

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Programm

Rückblick

• Was haben wir letztes Mal gemacht?
  

Planung

• Wie arbeiten wir in den kommenden Monaten?
  

Lernziel

• Was werden wir heute lernen?
  

Hör- und Sehfertigkeit

• üben und testen

Rückblick

• Was machten wir letztes Mal?

Planung

Wie werden wir in den kommenden Wochen arbeiten?

• Jede Stunde macht die Hälfte der Klasse Zuhause mit
  
• Nicht jede Stunde ist dafür geeignet, darum...
  

• Wir fangen jede Stunde gemeinsam an (online und offline)
  
• Du sollst dich jede Stunde melden (Teams oder live)
  
• Die Schüler Zuhause machen oft selbständig Aufgaben
  
• Manchmal machen wir auch zusammen Aufgaben (wie heute)
  

Planung

Wie werden wir in den kommenden Stunden arbeiten?

Wenn wir zusammen mit den Schülern zuhause arbeiten:

• redest du nur wenn ich etwas frage
  
• arbeitest du selbständig und in Ruhe
• sprichst du klar und deutlich
  
• schreibst du wenn du zuhause bist die Fragen im Vergaderchat*
  
• Micros sind immer gemutet

Planung

Was werden wir in den kommenden Monaten machen?

Hörfertigkeit

• üben + Formativen Test
  

TEA-4

• Schreiben und Lesen
  
• Formular, Karte, Online Profil, E-mail, WhatsApp

Lernziel

• Ik kan informatie halen en verwerken uit eenvoudige geluidsfragmenten die gaan over mij bekende onderwerpen (A2)

Aufgabe

• Ich habe nicht nur 3H- und 3V-Klassen, sondern auch 2H-Klassen.
  
• Ich möchte mit diesen Klassen auch Seh- und Hörfertigkeit üben
  
• Aber die sind noch nicht so gut wie ihr
  
• Ich brauche Hilfe bei der Vorbereitung einer Logosendung

• Ihr seht gerade eine Sendung von Logo.de
  
• Mache während des Sehens Notizen
  
• Nach dem Sehen benutzt du pro Thema 5 Bilder zum Zusammenfassen
  

Einreichen

https://tinyurl.com/1nb76zi0

Programm

Rückblick

• Was haben wir letztes Mal gemacht?
  

Lernziel

• Was werden wir heute lernen?
  

Schritt 36 + 37

• hören, reden und Aussprache
• Wörter und schreiben 

Rückblick

• Was machten wir letztes Mal?

Lernziel

• Ik kan een klein gesprekje voeren bij de balie van een hotel/toerismebalie (A2)
• Ik kan informatie halen uit gesproken teksten die gaan over voor mij redelijk bekende onderwerpen (A2)

Schritt 36 + Schritt 37 Hören

Schritt 36

Aufgabe 1 auf Seite 18

Aufgabe 4 auf Seite 20

Schritt 37

Aufgabe 1 auf Seite 26

Schritt 36 Sprechen

Aufgabe 2 auf Seite 19

A: Lies die Sätze 

B: Was kann man sagen/fragen zu den Situationen?

Aufgabe 6 auf Seite 21

Wie werden die Vokalen ausgesprochen?

Übt das Gespräch-> beurteilt die Aussprache 

Schritt 37 ab Seite 26

Aufgabe 2 auf Seite 27

Aufgabe 3 Auf Seite 28*

*Let op! Gebruik de informatie vanaf blz. 176