This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 120 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Dulon-online
18 april = de deadline
Slide 3 - Slide
PES
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Afronding
Volgende les: rapporteren
Daarna...
Presentatie + feedback medestudent.
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
SBAR (Stap 7)
Slide 16 - Slide
SBAR??
Slide 17 - Mind map
SBAR
Als de gezondheidstoestand van een cliënt (snel) verandert, is het belangrijk om duidelijk te communiceren met een arts. SBAR is hierbij een hulpmiddel.
Slide 18 - Slide
Voordelen SBAR(R)?
Consequente informatie overdracht: inhoud verbetert, overdracht wordt korter (overdracht en slechte communicatie = risicomoment)
Verpleegkundige wordt door stappenplan gedwongen eerst zelf de situatie te analyseren
Arts krijgt completer beeld; kan adequater reageren
Kwaliteit van zorg en teamsamenwerking nemen toe
Slide 19 - Slide
SBAR(R)
Situation (situatie)
Background (achtergrond)
Assesment (beoordeling)
Reccommendation (aanbeveling)
repeat( herhaal)
Slide 20 - Slide
Oriëntatie op de situatie
Wat is er aan de hand? gegevens verzamelen voorgeschiedenis
SBAR
situatie (S) achtergrond (B) beoordeling (A) aanbeveling (R)