9. Formativo B (3rd Nov)

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SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

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El viernes 10 de octubre de la próxima semana:

 Exámenes sumativos 
Criterio A y B


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Objetivos de la clase

  • Hacer un examen formativo para el criterio  B como preparación para el sumativo.
  • Repasar en pretérito imperfecto.

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En grupos, vais a leer los textos 1 y 2:

Texto 1:haz clic aquí
Grupo 1: escribe 6 preguntas sobre el strand i
Grupo 2: escribe 3 preguntas sobre el strand ii
Grupo 3: escribe 3 preguntas sobre el strand iii

Texto 2: haz clic aquí
Grupo 4: escribe 6 preguntas sobre el strand i
Grupo 5: escribe 3 preguntas sobre el strand ii
Grupo 6: escribe 3 preguntas sobre el strand iii


Después cada alumno contestará las preguntas del otro texto (eso será de deberes para la próxima sesión)
Tarea
Grupos
Grupos
Alumnos
1
Manav+Mila+ Mihika (send/reply to group 4)
2
Finn+Danya+ Eva (send/reply to group 5)
3
Adit+Sophie+Sanem (send/reply to group 6)
4
Pola+Mete (send/reply to group 1)
5
Duaa+Grant (send/reply to group 2)
6
Siyona+Subhangshi (send/reply to group 3)

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Strands:
i.identifies explicit and implicit information (facts and/or opinions, and supporting details) 

ii.analyses conventions 

iii.analyses connections 





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¿Qué crees que debes repasar para estar preparado para el examen del criterio B? ¿Qué strand te resulta más difícil? ¿Qué vas a hacer para prepararte bien para el examen?

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¿Has terminado?
 Haz las actividadades de las siguientes diapositivas. Escribe tus respuestas en tu cuaderno. 

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¿Cómo era tu profesor/a preferido/a cuando tenías diez años? ¿Por qué era tu preferido/a?

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