H1.1 B1GY Een nieuw vak

• Nask / Techniek
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom B1K 

Op tafel: 

 Laptop (dicht)

 Schrift + pen 

(voor aantekeningen)

1. Uitleg: methode NOVA
2. Effectief leren voor TNA
3. Maken: introductie
4. Uitleg: H1.1 Een nieuw vak
5. Maken: 1 t/m 9 
6. Proef met theezakje

Wat gaan we deze les doen?

Leerlingen laten inloggen bij Malmberg en klassencode toevoegen

Inloggen

• https://www.malmberg.nl/
• Of via Magister
• Klassencode = 009137

view.publitas.com

Effectief leren voor TNA

Effectief leren voor TNA

In de les: 

• Aantekeningen maken

Buiten de les: 

• Lezen van de theorie
• Opdrachten maken
• Oefen met flitskaarten
• Leerdoelen leren door ze aan jezelf (of iemand anders) uit te leggen

Maak de introductie

• In stilte
• Tijd: 10 minuten

Je kunt beschrijven waar natuurwetenschappen over gaan.

Wetenschap

Wetenschap
Waar denk je aan?

Je kunt beschrijven waar natuurwetenschappen over gaan.

Wetenschap

Wetenschap: 

• Het opdoen van kennis en het toepassen van die kennis in het dagelijks leven

Natuurwetenschappen:

• Natuurkunde -> niet levende natuur
• Scheikunde    -> niet levende natuur
• Biologie           -> levende natuur

Je kunt beschrijven waar natuurwetenschappen over gaan.

Wetenschap

Het opdoen van kennis en het toepassen van die kennis in het dagelijks leven

Natuur- en scheikunde: 

• het ontstaan van bliksem;
  
• het opwekken van elektriciteit met zonnepanelen;
  
• het smelten van kaarsvet;
  
• de remweg van een scooter;
  
• het roesten van een spijker.

(niet levende natuur)

Welke (natuur)wetenschappers
ken je?

Wilhelm Conrad Röntgen (1845-1923)

Marie Curie

 (1867-1934)

Albert Einstein
 (1876-1955)

 Relativiteitstheorieën

Röntgenstraling

Radioactiviteit

Je kunt uitleggen hoe röntgenstraling gebruikt wordt.

Röntgenstraling

Wilhelm Conrad Röntgen (1845-1923)

Röntgenfoto's

• Doorgelaten door: vel, spieren en pezen.
• Tegengehouden door: botten

• Omdat de straling niet door botten gaat, ontstaat er een soort schaduwbeeld.  

Isaac Newton
 (1643-1727)

Gerard 't Hooft
 (1946)

Robbert Dijkgraaf

 (1960)

Stephen Hawking

 (1942-2018)

Zwaartekracht

Nodelprijs
(theoretische natuurkunde) 

Natuurkundige 

(minister van Onderwijs)

Hawkingstraling

 Je kunt met voorbeelden het verschil tussen natuurkunde en scheikunde uitleggen.

Verschillen tussen natuurkunde en scheikunde

Natuurkunde :

• Gaat over stoffen die niet van natuur veranderen
• Veranderingen zijn tijdelijk 

Scheikunde: 

• Gaat over stoffen die in een andere stof veranderen
• Veranderingen zijn blijvend

Het ontstaan van geluid hoort bij

1. Biologie
2. Natuurkunde
3. Scheikunde

Een bloeiende bloem hoort bij

1. Biologie
2. Natuurkunde
3. Scheikunde

Het hard worden van een ei in kokend water hoort bij

1. Biologie
2. Natuurkunde
3. Scheikunde

Dat een houten blokje drijft in water en dat een ijzeren blokje zinkt in water hoort bij

1. Biologie
2. Natuurkunde
3. Scheikunde

Je kunt uitleggen hoe röntgenstraling gebruikt wordt.

1. Lezen: H1.1
2. Maken: 1 t/m 9 
3. Oefen: Flitskaarten
4. Leren: leerdoelen

Niet klaar? Geeft niks, wat niet af is in de les, maak je thuis. 

Aan de slag!

Leerlingen laten inloggen bij Malmberg en klassencode toevoegen

Theezakje

Zelf onderzoek doen

1. Onderzoeksvraag
2. Hypothese
3. Onderzoek uitvoeren
4. Resultaten weergeven
5. Conclusie

 

Theezakje

Onderzoeksvraag:

Hypothese: 

 

Theezakje

Onderzoeksvraag:

Hoe kan het dat het theezakje omhoog stijgt?

Hypothese: 

 

Onderzoeksvraag

Hoe kan het dat het theezakje omhoog stijgt?

Werkplan:

• Knip het theezakje aan de bovenkant open en gooi de thee eruit (en zet er eventueel een kopje thee van). 
• Je houdt dan een soort kokertje over, waarvan de wanden in het midden nog aan elkaar vast zit.
• Maak heel voorzichtig deze wanden los van elkaar zodat je een kokertje overhoudt (zie foto).
• Zet het kokertje (theezakje) rechtop neer.
• Steek de bovenkant van het theezakje aan en laat het afbranden. 
• Wat gebeurt er?

Schrijf in je schrift een conclusie! 

 

Theezakje

Onderzoeksvraag

Hoe kan het dat het theezakje omhoog stijgt?

Conclusie

• Doordat het theezakje verbrandt, wordt de lucht erboven verwarmd.
  
•  Doordat warme lucht lichter is ontstaat er een stroom warme lucht naar boven.
  
• Het (verbrande) theezakje is zo licht dat het met die stroom mee de lucht in vliegt.

 

1. Uitleg methode NOVA
2. H1.1 Een nieuw vak
   
3. Lezen: H1.1
4. Maken: opdracht 1 t/m 11
5. Oefen: Flitskaarten
6. Leren: leerdoelen

Voor volgende week

Leerlingen laten inloggen bij Malmberg en klassencode toevoegen

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.