This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
1HV hds 3 par 3 Romanisering
Slide 1 - Slide
Tijdvak 2: Grieken en Romeinen
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Romeinse Cultuur
Griekse Cultuur
Slide 4 - Drag question
De Romeinse Limes
- Leerdoel: Je kan aangeven wat er veranderde toen de romeinen ons land veroverde.
Slide 5 - Slide
Weet jij wat van oudsher Romeinse steden zijn?
Slide 6 - Open question
Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Wat romanisering is en er voorbeelden van noemen
- Hoe Romeinen en bewoners van Zuid-Nederland met elkaar omgaan
- Hoe de Rijn de noordelijke grens van het Romeinse Rijk wordt
- Welke invloed de Romeinen hebben op het leven in Zuid-Nederland
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Video
De limes
De Romeinen breiden hun gebied verder uit. Maar de Rijn worden ze tegen gehouden door de Germanen. Ze besluiten de Rijn als grens te gebruiken: de limes
Langs de limes worden forten en legerkampen gebouwd
De Bataven helpen met het verdedigen van de limes
Uitbreiding
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Romanisering
Slide 11 - Slide
Romanisering
De Romeinen en Bataven hebben veel contact met elkaar
Ze handelen met elkaar en de Bataven vechten voor Rome
Uiteindelijk nemen de Bataven de Romeinse cultuur over
Dit noemen we romanisering
Slide 12 - Slide
Een Romeinse woning
Een Germaanse woning
Slide 13 - Slide
De Romeinen gebruiken de Rijn als grens. Deze noemen zij de limes.
In veroverde gebieden stichten de Romeinen ook steden.
Geef op de kaart aan wie waar woonde en waar welke stad lag. (blz 50)
Romeinse rijk
Friezen
Bataven
Trajectum
Mosa Trajectum
Noviomagus
Slide 14 - Drag question
Bataafse Opstand
Overwonnen volken moesten belasting betalen (vee/oogst) en jonge mannen moesten in het leger
Vanwege machtsmisbruik kwamen stammen in opstand.
In 69 n. Chr. > de Bataven komen in opstand
De samenzwering van Julius Civilis, geschilderd door Rembrandt van Rijn